可能每个人学习一种东西的目的是不同，有的人是希望更有竞争力，可以拿到更高的薪资；有的人可能只是想为开源做点贡献；或者只是想学习一下代码。然而，走捷径就是不踏实的表现。在我们生活中，很多人都想的是需通过快速努力得到了一份铁饭碗，那么之后就不需要在努力和学习了。这种不以提升自己能力为目的的努力，就无法从知识中得到成长，进而遇到学习中的难题时产生消极的心态，然后就会产生放弃的想法。这其实中原因是，不积极主动的学习，就无法产生知识的相关性，逻辑性，不会对知识的广度和深度进行深入的挖掘和研究，转而希望通过培训机构和别人解答他们所遇到的问题，久而久之，导致自我学习能力的弱化，即使是学到的知识也会很快的忘记。

“月薪万，大专可报”“‘依带娃’时代正式到来：3千万父母都在考家庭教育指导师”……没有专业限制，没有学历限制，收入高，成为众多机构吸引考生报考的噱头。《中华人民共和国家庭教育促进》也成为“家庭教育指导师”的“策支撑”，不少机构打着这一旗号宣传课程。有培训机构宣称，“2022年1月1日，国家出台家庭教育促进，现在各行各业都是需要家庭教育指导师，岗位需求很大。”“通过了家庭教育指导师权威大学考试能力认证，不仅可以选择在任何的教育类公司、管理咨询公司任职，其正规的专业培训导师还可以在妇联、社区、公务员、教师等机构与职位的招聘面试中占尽优势。”

1.家庭教育指导服务机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校及其他家庭教育服务站点进行指导，同时开展家庭教育理论研究、服务人员队伍建设和培训、公共服务产品研发。

2.其实，这不是个别家长的想，早在2018年发布的《全国家庭教育状况调查报告》就指出：家长普遍认为教育孩子主要是学校和老师的责任。

3.针对“家庭暴力”，家庭教育促进也与相关律规定进行了衔接，第53条规定：“未成年人的父母或者其他监护人在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，依照《中华人民共和国未成年人保护》、《中华人民共和国反家庭暴力》等律的规定追究律责任。

4.突然发现现在网上咨询家庭教育指导师证书的人比我当时多了好多，这应该有很大一部分原因是今年的3月公布的《家庭教育立》以及10月通过的《家庭教育促进》

5.所以当孩子受到孤立排挤时，我们家长要重视孩子的心理变化，同时也不要过度严重化；和孩子一起寻找原因，引导孩子主动交友，家长把孩子当成最好的朋友，做孩子坚强的后盾，让孩子没有后顾之忧。

公检机关发现未成年人存在严重不良行为、实施犯罪行为,或者监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的,根据情况对监护人予以训诫,可以责令其接受家庭教育指导。

1.基础知识：家庭教育基本原理、家庭教育误区与智慧、家庭教育发展战略热点问题、家庭心理健康教育、家庭教育教养分析指导、人才成长与教育基本知识、家长教子技能技巧指导等。

家庭教育渗透在家庭全部生活之中，具有随意性、零散性和灵活性。家庭教育不在于刻意的传输，而在于身教，在于父母期望、教养态度，在于让孩子在耳濡目染中如坐春风。