你知道孩子的阅读敏感期是什么时候吗？很多家长都觉得自家的孩子本来就不喜欢读书，其实并不是这样，孩子不爱读书，可能是家长没有在孩子的敏感期为孩子培养良好的阅读习惯。2、如果让婴儿习惯了在犯困的时候吃奶，那么时间长了孩子会形成依赖，恐怕很难自主入睡，也容易养成孩子睡前闹觉的不良习惯。

4.假期即将结束时，请提前1日提醒孩子即将入园，调整好心态与作息，以免孩子出现节后入园焦虑、哭闹、疲乏等现象。

1.这个还是要看你在外上学的那个孩子学校所在的地区，上学经过的路径，还有孩子大小来决定的，如果是中高风险地区，孩子也比较成熟懂事了，可以一定程度上的隔离，其余情况不建议将孩子单独隔离开来。

2.小朋友第一天上学，遇到自己跑回家的情况，我会这样处理：首先，我会给家长打电话，询问孩子是否已经安全到家，在孩子已经安全到家的前提下，一家长沟通，对孩子进行安抚。其次，第二天孩子到校后，和幼儿沟通，了解原因。帮助他适应学校的生活，远离分离焦虑。最后，与家长沟通，培养幼儿独立意识，形成合力，做好家校共育。

3.孩子总是处在分离焦虑状态，没有安全感，很难信任他人。因而产生诸多心理问题。比如性格内向、敏感自卑、孤独焦虑、怨恨父母等。

4.孩子厌学了，我们不要感到焦虑，应将其看作一个重新审视家庭教育的机会。因为大多数孩子厌学多是源自家庭的原因，不愿意上学、拒绝上学。我们不妨从自身寻找原因，对自己的教育、家庭关系进行反省，例如：是不是对孩子太苛刻了，父母吵架是否给孩子造成了压力，自己是否总把情绪带回家，重新建立一种和谐、自由的家庭环境。我们要放弃以往指责孩子的教育方式，努力发现孩子学习和生活中的优点，并经常嘉奖。

5.不要简单地用一个焦虑来敷衍事实！我也是孩子的家长，我也有自己的孩子！孩子学习一般，让人辅导一下，在学习上进步，对学习产生兴趣，这有错吗！我不焦虑，但是我要对我的孩子负责！每个人自打一出生，就展开了残酷的生存竞争，还好有高考这么一个公平的游戏规则，让我们没有背景，没有社会资源的家庭拼上一拼的机会，既然是机会，谁愿意错过呢，更何况读书这东西，错过了这个年龄，就再也没有选择的机会了！所以不要用焦虑一词来敷衍！优胜劣汰，适者生存，强者生存，这是自然之道，谁也无改变，只有去努力适应和争取机会让自己变强！

过了一段时间，孩子慢慢出现请假的情况，从请半天到一周请一天，再到一个星期不去两三天学校。这样频繁请假的结果是孩子学习跟不上，又反过来导致孩子不想上学。没办，去年吴妈妈不得不给孩子办了休学。

这些小朋友都是太皮太皮了，太好动了，所以规矩要做的。爸爸不缺席，妈妈不焦虑，孩子才能有安全感和平和的心绪去迎接自己美好的未来！但现状是总是缺席的爸爸、容易焦虑的妈妈，和不听话的孩子。

当然我很理解作为父母谁都有情绪崩溃的时候，首先我们是人，之后才是为人父母，所以育儿是一场自我的修炼。孩子的哭闹确实会很容易引发自己的焦虑，这是一种再正常不过的情绪。然而焦虑不应该是父母身上的寄生物，它可以被解读、被管理、被改善。焦虑也是父母的一面镜子，照见了自己的委屈和不足。所以，孩子的哭闹是一种情绪，父母的焦虑也是，如果把两者放到一起看，都是在自己的需求得不到响应和解决时的一种小崩溃。如果父母能管理好自己的情绪，就能够起到标杆作用，帮助孩子们从小就开始识别什么是焦虑、愤怒、伤心......逐渐过渡到自主的情绪管理。