开学之初，召开班会让他们学习本校的学生管理手册，熟悉学校的管理规定，从思想上认识遵守纪律的重要性。在熟悉学生的过程中，我告诉他们，我对他们中的每一个人都抱有很大的希望，希望他们为班级争光。通过表达老师的感情期待，拉近了师生距离，为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次班会、个别交谈、课前集体谈话时，我结合个人经历反复阐述一个观点：只要努力就会有收获，从现在确立学习的目标，继续读大专，找到更好的工作。当今社会，世界文化呈现文化多元化的发展趋势，我们的教育科学也更加开放。在改革教育传统的浪潮下，国家更加重视素质教育的重要性。作为一名教育者，必须树立正确的教学观。不断提高自己的鉴赏能力，取其精华，去其糟粕，进行创造性地学习，以更好地进行教学工作的开展。在我看来，教育就是促进儿童的全面发展。我们要从德育、智育、体育、美育着手，在实际的教育过程中，将四者相结合，为学生的发展而教学。

在时间观念上的准备，帮助孩子调整作息时间。例如早晨按照学校的上学时间起床，让孩子练习集中精力做一件事儿。看书20分钟，渐渐过渡到40分钟让孩子慢慢地习惯学校的作息规律。

因此母亲在送孩子上学的路上，或者是放学回家，可以多与孩子沟通，帮助他们解决在生活上或者学习上所遇到的问题。

做妈的，孩子上学了，有了家长群，孩子的表现，班里其他孩子的表现，包括成绩都可以一一明确地知道，当然你的情绪变化也跟着孩子起伏开来。

刘伟强说自己的父母双亡，无帮忙照料孩子，平时自己工作忙碌，日常生活只能靠倩倩自己照顾自己。可倩倩只有13岁，正是接受九年义务教育的年纪，上学对她来说也是刻不容缓的。

这个学期，期待开学，又害怕开学，有的学校开学后会有考试，一些孩子难免焦虑。为了避免孩子在返校时出现厌学畏难情绪，爸爸妈妈们可以愉快地和孩子聊聊学校的事，例如学校发生的一些趣事，勾起ta上学的兴趣。