最后是孩子的生活环境。孩子的眼睛很脆弱，如果频繁的被灯光刺激，也对眼睛不好。所以浴霸、卧室里的小夜灯、玩具上的闪光灯等等，都是造成孩子眼睛出问题的潜在杀手。所以在日常生活中，要尽量保证孩子周围的灯光都是温和明亮而不刺激的，并且给孩子养成一个良好的学习看书的习惯，比如用眼半个小时之后要放松休息一下等等。这份清单或许并不完美，却把孩子是否具备上小学的基本能力给梳理了一遍。如果孩子暂时还不具备某些能力，其实也没有关系，暑假就是最好的习惯养成机会。

学习真正的目的并不仅仅是让我们有个好成绩，更重要的是它可以让我们拥有才华和学识，未来有很多选择的机会和权利，让我们拥有更加幸福的生活。

1.我参加了公司“学党史、悟思想、树理念、促发展”党员干部第一期培训班，组织本次培训的工作人员精心安排了六门视频课程提前观看，三天的培训以研讨交流为主，这种形式提高了培训信息量和紧凑度。本次培训以提升思想认识为主线，以丰富能力本领为目的，让大家感到收获良多。在此谈三点学习体会：

2.当阅读习惯和阅读兴趣养成后，我们需要解决的不再是绘本、读本、章节书的问题，而是爱不爱学习、学习能力好不好、理解力够不够的问题。学习文字过程中，阅读理解非常重要，而作为语教师，并不一定强调语有多重要，而是语的载体容易让孩子爱上阅读。比如，文绘本题材多样、角度各异，对于提升孩子的学习力，是一个比较容易的路径。

3.而老师也要理解家长的日常担心，毕竟孩子是父母的掌中宝，都想给宝贝最好的，做好随时沟通互相理解，孩子也会健康快乐的学习和长大。

4.爱玩是每个孩子的天性，而想让自己的孩子爱上学习又是每个父母的“天性”，这两个完全不同的“天性”，就导致了孩子和父母之间的种种矛盾。

5.更不要把孩子的玩和学习对立，对于低龄小朋友玩才是孩子的正确学习姿势，让幼儿在游戏中训练的主动的、探索性的学习。

杂乱无章是很多孩子学习桌的真实写照,如何让缺乏收纳能力的孩子们爱上收纳,还原一个洁净桌面?黑白调对学习桌进行了科学分期,超大抽屉设计方便收纳零散的学习物品,让孩子爱上收纳,学会整理。另外,隐藏式阅读架设计,可放置书本、ipad方便阅读同时,保持科学阅读距离。配套的桌面时钟和计时器,美观与实用兼具,让孩子从小培养时间观念和学习规划能力。

如果在某个方面无理解、掌握题目，只能让孩子更加害怕学习，运用小学学习机工具帮孩子学习，尤其是培养自主学习的能力才是关键。

我们可以利用碎片时间读书，从每天读一篇文章，或者每天读5-10分钟开始，从简单的绘本，比如现在一些孩子爱看的动画片，都有配套书，从这些书开始，让孩子愿意读书，渐渐爱上读书。