我们说每个孩子在不同的年纪，他都有自己的侧重点，比如说小学一二年级的孩子，他的重点就不是放在学习成绩上，而是放在习惯的养成上。学校要指导学生认识暑假生活的价值意义，合理规划暑假生活时间和内容，统筹休息、学习、娱乐、生活、运动等，养成科学的饮食习惯、卫生习惯；劳逸结合，养成有规律的作息，不熬夜，保证充足睡眠，保持良好的精神面貌。引导学生利用假期进行亲近自然、锻炼身体、亲近艺术、参与劳动、社会实践等活动。

从孩子的全生命周期的系统培养角度，家庭教育在各个成长阶段的作用来讲是至关重要打基础的。基础的夯实，将决定孩子后续的自主成长效果。

4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素质的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。

优质的全封闭寄宿学校还蕴藏了社区概念，它应当是与家长同步成长的学校。南溪初中将会继续取得家长的支持和配合，办好家长学校，缓解家长焦虑情绪，促进家校协同育人。学校将建立由教师、家长、专家组成的家庭教育指导核心团队，确保开展家庭教育指导和家庭教育实践活动，让孩子成长不急功近利，形成合力育人之势。

因此，在人才缺口巨大、策红利突出的背景下，家庭教育行业将是我国具有发展潜力的热门行业，家庭教育指导师等职业，将成为未来三十年的金职业！家庭教育指导师证书、家庭教育指导师证

孩子青春期叛逆，学习家庭教育后，亲子关系得到大大改善，自己也凭着家庭教育指导师的证书应聘进入当地幼儿园，重新找到工作。