的机构将家庭教育指导师渲染为缺口巨大的“高薪金饭碗”，推销各类“高价班”攫取暴利；有的机构则刻意歪曲立法本意，宣称家长须“持证上岗”，向家长兜售各类家庭教育指导培训。讲座上，辉校长与参会家长分享了特蕾莎女士三句名言，引导家长树立孩子渴望被需要、被关注、被欣赏的家庭教育理念；深入分析家长在家庭教育中的表率作用，详细列出家规十条，引导家长以自己的改变带动孩子的改变，积极在家庭教育中营造爱学习、求上进的氛围。

去年买ipadpro2020那时候差不多是发布会过去半个月的样子当时想在学习的道路上再努力一把就买了，当然我目的并不是这么单纯，还是为了玩和平精，那时候想练ipad然后用学习麻痹了自己打着学习的幌子入了手……

1.现在的家长都具备了“望子成龙”的心切，这固然是对的；这就是为什么家长总是催我们去看书、读书、做习题的原因了。可是，一直去学习好吗？适量学习很好，但学习只能关在家里吗？难道到大自然中去看看树，看看动物不好吗？观察动、植物的习性不叫学习吗？家长只知道孩子要去学习学习，才能进步；可是没有想到会让孩子讨厌学习。当孩子放下书本，不想学习的那一刻，家长就会去打、去骂孩子；让孩子痛恨家长，从而做做出大逆不道的事。难道不能温柔的去劝孩子，让孩子爱上学习吗？

2.最后，定期反馈效果。进行线上学习，肯定要看到效果，期间会有专属老师随时向家长反映孩子的学习状况，学习进度，有什么问题，并会在一定的时期对孩子进行阶段水平测试，以便于更加清晰地了解孩子的学习进度，方便下一阶段的学习。而且他们的课程收费也不贵，性价比很高。

3.当然，幼儿园并不像小学那样，主要任务是学习，每天的学习时间也比较紧，幼儿园更多是培养一些孩子的良好习惯，开拓孩子的思维能力等，所以，有时幼儿园老师也会留一些“奇葩作业”。

4.当然家长也可以通过学习舞蹈、书、钢琴等艺术课程，培养孩子专注力、自控力，培养孩子吃苦耐劳、持之以恒的精神，让孩子爱上学习，主动学习。

5.新《规范》在第六条中明确：“终身学习”。这个条目的提出，我觉得更有利于当前教师的发展和教育的发展。终身学习是21世纪的生存概念，是教师适应职业发展和自身发展的必由之路。在任何教育体制下，教师总是充当着引领者的角色，教师的品行、内涵，代表着社会的文明程度。教师是人类永恒的职业，但社会对教师从业资格的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是要通过学校教育、继续教育即终身教育才能获得。新的教育观念认为，终身教育和终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应树立的终身学习观。

而家长需要面临的考验，则比孩子多得多。家长不仅需要在孩子的学习上和老师保持更密切的联系，也应该更关注孩子在成长过程中的情感需求和心理变化。

孩子不能玩游戏聊天解决了家长们很大的担心，但是，还存在孩子一天到晚盯着学习机学习，家长确不知道孩子到底学习的怎么样，也是令人头疼

??解决方案：下载专门的软件，比如定时锁屏或者多长时间内不能操作手机那类的，可以下载一个；或者最简单的，把手机关机放在旁边就好，最好是不带手机。总之，我们的目的就是，学习就学习，不要老被手机诱惑，专心一点！