孩子的很多习惯都是从小养成的，而且习惯养成也非一天两天，需要父母鼓励和监督孩子长期坚持。比如父母可以和孩子一起商量决定每天读书的时间，培养孩子爱读书的习惯，鼓励孩子热爱运动，坚持早睡早起，增强身体免疫力。“积分制”是一种非常适合管理孩子的方法，既激励了孩子学习的热情，又能培养孩子养成良好的生活和学习习惯。通过积分制管理，可以发现每个孩子内心都是渴望上进的，期望自己的价值得到认同，采取积分兑换奖励，其实就是承认和肯定孩子的价值，让孩子有目标的去努力。

我们在开始一门课的时候，必须经过四个阶段，那是在一门课开始前预习，然后在上课时经常听老师讲课，其次，课程结束后，要及时复习巩固，最后在这堂课前后整理总结，这样做的目的是，要更加牢固地掌握所学的知识，彻底地学习，开拓课外，这叫做“从薄到厚”。

1.大学期间多学习，毕业后的起点相对就较高，再经过2年的沉淀，职业生涯会更清晰明了。毕业后要实习，工作，甚至是谈恋爱，刚进入社会，还有自己认识这个社会的时间，就没有那么多的精力去学习考证了，所以我建议你在大学期间要尽可能的扎根学习，考取一些证书，但是考证不是目的，目的是让我们增加自己的学习力，一个人学习能力强，工作能力也不会差在哪里去，毕竟学习的目的最终还是在锻炼我们的逻辑思维。

2.有的家长就想把作业和老师捆绑在一起。你留的任务，你得负责我孩子全部搞定。你自己学习，难道是为了老师的进步吗？

3.现在开始，让孩子爱上看图说话，培养孩子的语感与审美，提高逻辑思维和表达能力，轻松搞定口语交际与看图写作，其实学习和阅读，本身就是一件愉快又简单的事情。

4.通过这次《21天社交新零售训练营》，让我更加深了课程里每个知识点，对照自己实践活动，有了更深体会。下一步，将不断精进自己，精进学习实践，目的是把青创事业价值自己弄透，讲清楚。

5.所以家长应该多鼓励孩子，高一阶段就算孩子成绩偏低，也不要斥责，要让孩子知道过渡阶段成绩低是正常的。这样孩子才不会陷入到消极情绪当中，才会更有动力投入到下一阶段的学习。

老师可以教给孩子的是课本知识，但孩子除了要学习课本知识，还要学习更多的课外知识，和很多生活上的知识，那些心理健康，为人处世的道理以及坚强的意志，都是父母从小教给孩子。

除了上述的硬核功能，OK学习机深度融合了AI技术，可以通过拍作业、拍习题，对孩子学情进行大数据诊断分析，精准定位学习背后的问题，整个学习过程无须家长陪伴监督。通过OK学习机孩子能迅速了解自己知识点的漏洞。OK学习机借助独创的智课学习体系，会依据孩子的多元智能倾向自动推送适合每个孩子的智课学习内容，孩子可以选择自己喜欢的学习方式来进行学习，进而激发学习兴趣，提升专注力，让孩子只学该学的,只练该练的，减少盲目学习，在提高学习效率的同时，又可以为孩子减轻负担，让孩子真正的实现自主学习。返回搜狐，查看更多

然而，因为大家都“重视”教育，要早教。母亲们想“不让孩子输在起跑线上”！幼儿园里不按部就班地学习上述那些该学的正常内容，母亲和老师却偏要“过早、过量、过长时间”地让幼儿学起了小学一年级的课程，打乱了正常的秩序，科学依据是什么？在幼儿园里，家长就开始忙着给孩子报班补课了，这样的学习有啥用？