现如今的孩子在家里人的宠爱中长大，没有经历过一点挫折，长大一点后稍微遇到一些小挫折就会自暴自弃，迷失掉了生活的方向，误入歧途。在这种情况下，孩子们必须得采取一些特殊的教育方式才可以把孩子们教育好，所以让这些叛逆孩子去上封闭式学校是一个不错的选择。叛逆孩子学校教您孩子叛逆怎么办？孩子进入青春期出现叛逆心理也是很正常的变现，跟父母顶嘴，坚持己见都还能接受，但当孩子的叛逆演变成摔东西，甚至打骂父母的情况的话，难么问题就有些严重了，也是绝大多数父母所不能忍的了。

因为这个学校的学生，80%都是留守儿童。平时吃住都在学校，只有周末才回家一次。他早已把这些学生当成了自己的孩子。

1.当时，在学校里教孩子长号的这个老师，敏锐地察觉到了这个情况，于是给了孩子一个曲谱——《行走在冰上的猫》。这个曲子很有意思，你去听的时候，真的能在脑海中幻想出一只小猫在冰面上摇摇晃晃地行走、好像马上要摔倒或掉下去的那种生动的画面。

2.明天拿着验伤单，到学校告诉校长你的决定是报警，诉诸律程序，因为对方是五岁孩子，所以程序必须从学校打电话请警察过来学校后，由警察打给对方家长，到学校进行案件登记跟协商，

3.而作为家长，更多地了解学校，更好地理解教育体系背后的逻辑，才能对孩子的未来做出更好的规划。带孩子从千军万马中顺利突围，站上更高的平台，看到更大的世界。

4.叛逆青少年学校孩子们在体验农活，亲身感受劳动的辛累和要有收获，就应先有付出的道理；曾经的“问题少年”在体验农作，问题少年，通过学校的教育，不再因为成长中的问题，而影响他们将来。

5.我的校长曾经说过：“要给孩子们世上最美好的东西，不是分数，不是金钱，是爱，是苏醒和智慧，是陪伴和快乐，是创造和幸福”。我确实感觉得到，流动与交融，温暖与力量，接纳与改变，学校的教学和生活让我们不仅学会独立，走出孤独走出叛逆，而且重新回归家庭和社会。

我有个朋友，很早就打定主意要去双语学校，但她家孩子上的是浦一梯队公立小学。进入小学后，她给孩子抓语、抓活动——语比赛、主持人等都很积极，成绩就抓住课内，像奥数之类的都没有搞。但这个孩子因为基本面抓得很好，全人发展的样子又是国际化学校喜欢的，所以当时就很顺利地进入到最顶尖的双语学校。

家长们各抒己见，相互交流和探讨，对学校也提出了一些合理的建议。九年级47班熊宇轩的妈妈发言中，表达了对学校老师的感激，孩子在葛家中学读了九年，得到了老师们的关心、帮助，学校有优越的教学环境、有工作认真负责的老师、有良好的校纪校风，教学质量也令家长满意，把自己的孩子放在这里很放心。

博爱学校的老师工作量和劳动强度远远超出普通学校，晚上还要在学校轮流值班。朝夕相处间，孩子都以“妈妈”“爸爸”来称谓老师们。