相反，对于想学习的学生来说，他们有着一颗上进的心，即便是小学一年级的学生，也会明白学习的重要性，在江苏某小学一年级男生上课犯困，被老师叫醒后，竟然“自唿”两巴掌，我们来看一下究竟是怎么回事。那么，如何营造一个良好的学习环境呢？笔者是这样做的：首先应从教师的自身做起，教师要主动参与其中；其次要做好学生的思想工作，正确引导他们认识学习的重要性，领悟到自己是学习的主人；

通过开展此次整治行动，打好好基层思想文化组合拳，坚决杜绝淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等违违规内容以及非出版物在校园周边市场出现，确保文化市场无销售危害青少年身心健康的出版物，全力为学生健康成长保驾护航，为未成年人营造良好的文化环境和社会氛围。（高银）

1.尽管方不同，但不论是学暴委、私刑正义、校暴保险，甚至是废除少年等，背后的动机都是希望学生有更加安全的学习环境。就如同2019年开成霸凌案的死者父亲崔氏早已点出：“比起讨论少年的保护与否，应该先讨论关于校园暴力本身的预防。”比起强调“让青少年能够被处罚”、花钱消灾，甚至是尝试建立公正的裁罚团体，了解未成年人施暴的动机与原因，并改善社会恃强凌弱的风气，或许才是导正校园暴力歪风，避免更多受害者出现的治本之道。

2.人身安全保护令让院对于家庭暴力的保护从事后走到了事前，任何在遭受家庭暴力侵害的受害者均有权向院申请保护令，保护自己后续不再受到施暴者的不侵害。根据《中华人民共和国反家庭暴力》的明文规定，人民院受理保护令的申请后，应当在72小时内作出保护令的颁发或驳回决定；情况紧急的，应当在24小时内作出。

3.影片中采访的几位女性，有上大学时母亲便自杀，为了偿还奖学金只能进入风俗店的学生；有遭受丈夫暴力，得不到生活费的家庭主妇，她们只能依靠危险与暴力相伴的“爸爸活”活下去，虽然站在苦难的血泊中，但她们只得继续站下去。疫情迫使这些存在已久的结构性问题彻底浮出水面，日本女性的弱势地位进一步加剧。危险不仅降临在已经进入风俗行业的女性身上，还有即将进入的人群，疫情致使那些承受家庭暴力的青春期少女无家可归、无处可去，有极大的可能投入风俗业。娜拉走后如何？少女离家后如何？不忍深想。

4.日记里的男孩""里聚焦到了校园暴力，十年前失踪的任晓玄，被发现了已成白骨的头骨与躯干，被埋在操场的白骨，不知道性别的少年，虚虚实实的日记。前四集播出的这一案件，在校园暴力与性别认知的热门话题下，成为《猎罪图鉴》第一个出圈的契机。美术生留下青春秘密的课桌板，被误认为是男孩的少女，《猎罪图鉴》在处理这个故事的时候十分克制，没有给出解释的手伤，被留在树下的衣服碎片和血迹，阴晴不定的日记本，用留白的方式，把答案交给观众自己。

5.虽然我不想再活一辈子了，但是如果有下辈子，请让我长成那种一米九的高大勐男，我必定从小就把那些搞校园暴力，故意伤害路人以及对弱小出手的垃圾往死里打，见一个打一个，打残了就跑，被抓了就赔钱。而我绝不会因为这些人因为我而残疾，他们的家人失去经济来源或是后代，感到羞愧，我就是恶本身。在我这里，没有什么不懂事犯下的错，垃圾是不配谈后悔的。

在网上投票，甚至是最粗略的搜索中，这种怀疑所显现出的程度，都与上一场在国进行的诽谤官司截然相反。上一次，有关希尔德遭受家庭暴力的指控被判定为“基本属实”。

之前，有一位母亲在微博上写出了自家孩子的经历，她的儿子为了让另一位同学免遭校园暴力，选择了帮助对方。可是儿子的善意却激怒了施暴者，最终，孩子去世，母亲每日被丧子之痛折磨。

在社区活动室，工作人员还详细询问了孩子们目前成长中的困惑，倾听孩子们的心声，有的孩子说“爸爸妈妈管得太严格了，老是给我报各种补习班，我都没时间玩了”，也有孩子提到“我一不听话，妈妈就会打我”“爸爸老是玩手机，每次都是妈妈教我写作业”，针对这些成长烦恼，官一一进行了心理疏导和解答。官还结合实际案例向孩子们普及了关于如何对家庭暴力说“不”、青少年不良行为习惯的危害及校园欺凌防范等维权知识，孩子们纷纷提出会当一个好孩子，也会勇敢保护自己，并将《家庭教育促进》读本拿回家给爸爸妈妈。