有的家长选择说教打骂孩子，让孩子迫于家长威严下继续上学，但是这种方式效果并不好，孩子是上学了，但是心却不在学习上，最终也学不好。对于孩子来说也是一样，打游戏不限量、每日睡到自然醒的日子，真的很难得，那么突然切换到幼儿园或者上学模式，确实难受地浑身不自在，不能静下心来学习、读书、做功课，用老师的话说，就是“收不了心”。

此外，很多家长喜欢玩手机，回到家之后手机不离手。受到家长的影响，很多孩子也将看手机当成是一种正常的行为，习惯性沉浸在手机游戏或者视频中不可自拔。一些家长工作忙碌，没时间照看孩子，于是就让电子产品代替自己陪伴孩子。久而久之，孩子渐渐习惯了电子产品陪伴的时光，他们甚至很享受这种陪伴。

孩子在幼儿园的学前教育阶段，家长几乎没有压力，只是培养孩子，养成良好的习惯，增加一些见识和爱好，不需要与其他孩子比较、竞争，选择幼儿园就根据家庭经济情况，就近入园；待到孩子该上小学读书，家长们高度重视，千方百计让孩子上一所优质小学，为之付出沉重代价，包括人情和经济，众所周知，人情债是最还不起的债务，而经济上购买学区房，更是一笔昂贵的开支。可怜天下父母心，为了孩子，不惜一切代价，无怨无悔。

幼儿园期间是孩子养好习惯的重要阶段，所谓三岁看老，并不是只看孩子的人品，还要看他的各项能力和自律的潜力，如果孩子在幼儿园期间就养成好的习惯，对一生都有助益，应该养成哪些好习惯呢？

长时间待在家里不进行社交，会让孩子逐渐习惯这种生活，变得越来越恐惧求职。等到孩子真的成为一名无所事事的啃老族，家长想要再改变现状就比较困难了。实际上这些学生沉迷奶头乐，也和家长的教育理念有关系。

2.希望家长在假期和孩子一起坚持阅读绘本故事，尽量亲子共读，不但能够培养孩子良好的阅读习惯，还能增进亲子感情。