在摆弄、操作气象墙的过程中，自然而然地培养孩子的一些生活自理能力；值日生版面提示孩子们明确值日生的职责，培养孩子服务他人的意识和能力，帮助他们建立初步的责任心；通过设置班级之星墙，让幼儿积极争当“班级之星”，表扬先进，树立榜样，让幼儿在实践中将规则内化为自己的需求，养成良好的习惯......全程免费，培养老师/家长的阅读习惯，群内每天会有阅读知识体系的加油站内容，帮助老师/家长让孩子深入阅读，让阅读行为可见，让阅读效果清晰

在多数老人的观念里，大的就得让着小的。久而久之，让大的孩子养成了大孩子独当一面、自力更生的能力，而小的孩子变成了遇到困难就只会求助，没钱了只会向父母或哥哥姐姐伸手要的“啃老族”，渐渐养成了好吃懒做、不务正业的坏习惯。

她问我具体怎么提的意见。我说我是找了一个只有我和孩子爷爷在家的时间，开口提的意见。我说，爸，我想给您提个意见。我公公说，说吧。我说，爸，你看孩子现在也大了，正是对电视感兴趣的时候，咱们不能让他养成爱看电视的毛病，这样等他再大点，作业多的时候，容易因为电视分心，耽误学习。我找没有别人在场的原因，是怕当婆婆面或是孩子面，我公公面子上挂不住。

养成定点，有规律的就餐习惯，当孩子到饭点后身体就会有一种条件反射，就会自动地产，倘若到饭点后，孩子还是没有食欲，不想吃饭。那么，就把就餐时间的推迟十分钟，二十分钟，孩子就会有饥饿感，就会有主动就餐的欲望。

其四，龚老师整日忙着批作业，盯订正，班级管理被忽略，致使其他老师抱怨说“那28个男生简直是一群魔王”。成绩是盯起来了，但是孩子的非智力因素却给忽略了。从长远来看，学生，尤其是小学生，良好的生活习惯与学习习惯的养成，学会聆听，学会遵守秩序是多么重要！做不到这些，孩子的成长缺乏可持续性发展，也就是我们说的没后劲——小时了了，大未必佳。

如果想要孩子们能够在暑假里学习，培养孩子们的自制力是刻不容缓的，很多学生们就是因为有学习的自觉，所以在平时的学习中能够做到简洁高效，看上去没怎么努力却也能够考出好成绩。