语言素养是一辈子的修行。孩子的阅读习惯不是任务，而是教育的必由之路。在阅读能力培养上，家长需要给孩子营造一个良好的读书氛围，然后准备不同类型和风格的书籍，让他建立对书的归属感；另外，在阅读上，家长需要做的不是强迫，而是引导，再者就是不要规定孩子具体读什么书，而是培养以书为伴的习惯；最后就是鼓励孩子在读书后谈一下自己的看法。这样随着时间的积累，孩子的语言思维逻辑能力和写作能力也会大大提升。我回到桌前，又拿起笔，挺直背，再次悬腕、提笔、走线。于重笔时，巍峨高山似于胸口拔地而起；于轻描时，似乎又有汩汩清泉于心中流淌，行云流水，墨笔丹青，行于瀚海崇山之中，不一会儿，我的青山流水图便完成了，画的效果亦是不错，是我最近一段时间最好的一幅作品，更加重要的是通过这一次画室的独自思考与练习，我的好习惯也随之养成了。

虽说现在俩孩子都上小学了，都在一个学校上学，接送一次就行。但是前几年真的也是手忙脚乱。小宝幼儿园大宝小学，两个学校不在一起甚至离的还有点远。大宝每天中午还要接回来吃午饭再送到学校，一天光学校来回往返八次[捂脸]，小宝也还要接送，两个人光接送学生都要发忙。现在要好很多，俩姐妹都在一所学校读书，中午在学校吃午餐，下午放学一起接回来。她们学她们的，我种我的花花草草，遇到不会的题我们一起讨论，一起研究。空闲之余就带着孩子出去走走看看，开拓一下眼界。我觉得现在这就是我比较满意的生活状态了。

1.有些家长总是想象孩子离开自己时会如何撕心裂肺地哭，或者担心孩子不适应幼儿园等等问题而产生焦虑情绪。我们也总是看到，在孩子入园后，在校门口依依不舍、偷偷抹眼泪的家长。家长这些情绪，都可能影响到孩子，让孩子产生焦虑。

2.想要孩子开开心心的上幼儿园，更好的适应环境，家长首先要克服自己的焦虑情绪，别让自己的焦虑影响到孩子上学的勇气。

3.每天就像一个上了发条的闹钟，整天围着孩子转，生怕孩子不努力，焦虑孩子没考好，没有一刻停歇，内心充斥着焦虑和压抑.....

4.在孩子读初中之前，都是婆婆做饭，第一是因为婆婆退休在家，比较有时间，第二，是婆婆做饭好吃，孩子爱吃；第三，最关键的是，婆婆家离学校近，孩子走路上学即可。

5.孩子休学，不上学一定是家庭教育出现了问题，很多家长可能不愿意承认自己前面的教育、认知思维出现了问题，如果家长不提升认知思维，很难从根源上去解决孩子叛逆厌学的问题，家长要系统学习改善亲子关系，引导孩子建立手机网络、学习、作息的界限，分清亲子之间的权利与义务。

你是妈妈自己的心理还没有成熟，在比较小的年纪就生了孩子，这样的妈妈其实是不太容易教育好孩子的。妈妈的心理不够成熟的时候控制情绪，面对生活突发状况的能力也不够娴熟，所以在面对一些紧急的情况的时候，妈妈往往会表现出崩溃和歇斯底里，但是这种崩溃和歇斯底里带来的焦虑也是会带给孩子孩子的性格也会受到很大的影响。

说到幼儿园，对于家长们来说，孩子上幼儿园就是玩儿，没有什么压力，可对于即将入园的小朋友们来说并不这么轻松，他们太有压力了，有的孩子一听到家长说幼儿园，就会回答不要去，即使家长说幼儿园里有好玩的，孩子都不买账，等到上学的第一天还会哭闹不止，特别难送，这究竟是怎么回事？

对于那些因学业感到焦虑的孩子，父母的做是，多肯定和鼓励孩子，而且不要经常把“别人家孩子成绩多好”、“别人家孩子又学会了什么”之类的话常常挂在嘴边。父母的要求不高，孩子便不用承受太大压力，不感到辛苦，焦虑也就自然而然地减少了。