在DE学校，所有的家长和孩子都是这所学校的合伙人。因为，父母科学地参与到孩子的教育中，是做好孩子教育的前提和基础。我们坚信，没有人、没有机构能替代父母和家庭的作用，不管多好的老师或多好的学校，脱离孩子父母去做教育的任何想法都是妄念。父母的介入，解决的不仅是当下的表象的教育问题，更是孩子和家庭教育的根本问题。所以，我们理想的教育应该能把父母的能力连接起来，让父母成为真正意义的合伙人，而不是让父母成为局外人，或只是作为学校任务的执行者，去配合着监督做作业、签字，或像“孙子”一样，对老师和学校卑躬屈膝。父母们记住：父母的膝盖立不起来、腰板直不起来，一定培养不出一个真正直立的孩子。老师、校长也是一样。在过去的一年里，学校努力为我们的孩子创造一个良好的学习、教育和生活环境，培养全面发展的合格学生，。一年来，全体师生员工为我们的孩子呕心沥血，辛勤劳作;学校实施了先学后教，当堂训练的课改模式，大大提高了教学效率；推出了文明礼仪等活动，培养了学生良好的行为习惯;开展了课外兴趣小组，多方面培养学生的能力。作为家长，我们对这些活动的开展表示由衷地支持和赞扬。在此，我代表各位学生家长，希望我们的孩子除了在课堂上认真聆听老师的教诲，刻苦学习知识和本领外，也要在课堂外、家庭和生活中，自觉遵守学校、社会、家庭的各项规章制度和行为规范，以自己良好的言行来报答老师的厚爱。

大多数的睡眠问题都是孩子成长过程中的自然生理现象，随着时间推移，大部分孩子是可以改善的，但若方不当，也可能导致睡眠问题持续，甚至加重。那么，该如何给孩子养成良好的睡眠习惯？首先，家长们要找原因，包括内在和外在因素，常见的有以下几种：

1.很多家长总是担心孩子做不好，于是任何事情都包办，长此以往，孩子的生活能力只会越来越差。没有人天生就会整理物品，良好的生活习惯也是需要培养的。规定孩子在使用完书桌之后，将物品归位，整理的次数多了，孩子自然能掌握这项技能。总之，为了孩子们的身心健康，养成良好的学习习惯，更好的提高学习效率，选择一款合适的儿童书桌是相当必要的。

2.通过这次班会，孩子们对“敬业”有了更深的认识，他们认为作为学生，坚守自己的课堂，好好学习，养成良好的生活学习习惯，做一个对自己负责，对他人负责的人，就是最好的敬业。

3.这确保了他每天作业晚上7点前就能完成，后面的时间都是自己的，不刷题，不自卷，学习在他这里不是苦逼逼的挑灯夜战，气定神闲的背后其实是他一直养成的良好习惯。

4.鼓励朗读。李老师鼓励孩子们在语群进行打卡朗读，“孩子们很积极地往群里发语音，他们或者朗读所学知识，或者总结所学重点。”朗读中发现问题后，李老师有时在群里进行总结性评价，有时则在第二天课堂上进行统一反馈，“这种方式能够帮助孩子养成一种良好的习惯，到了高年级，可能再无需老师督促，朗读早已成为他们学习过程中的一种自然而然。”

5.此外，让孩子从小养成与父母交谈的习惯，长大后更容易沟通。他们还可以发现孩子们是否撒谎。一旦发现，他们将立即接受教育和纠正。

通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。

也许很多人会认为，返校复课不也是按原来的节奏吗，怎么会有不适应呢？在这段“居家学习”的时间里，每个孩子的经历有所不同。复课第一天，省实验小学六年级七班的班主任吴蕴文老师发现，有的孩子非常自律，增强了自主学习能力；有的孩子却打乱了作息，习惯了居家的轻松懒散，突然要开学进入紧张、有序的学习生活，心理一下子适应不过来……此时，吴老师建议，作为老师和家长，要帮助孩子尽快调整状态，迎接校园生活。

读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。“对待学习，需要保持一份热情，主动接纳远比被动机械输入要高效得多。”唐勇始终保持独立思考的习惯和求真务实的态度，养成了良好的学习作风。“在学习的过程中，勤思考、多总结、常反思，对自己的学识状态有足够的了解，才便于进行适应性调整。”