部分孩子，一入园就生病，不少家长有疑问，是不是老师没有照顾好？其实，孩子生病的原因，除了自身的免疫力差之外，还有一部分原因是，入园焦虑导致孩子上火气燥，情绪不好，食欲也不好，抵抗力会更差，这种情况会随着孩子适应幼儿园生活而逐渐缓解。现在很多人把孩子上幼儿园叫“上学”，词语上的这种不经意可能就反映出了一些人意识上的偏差。幼儿园从本质上来说不是教育场所，是儿童的托管所，最重要的功能是帮助家长看孩子，保障孩子身体上的健康和安全。

吕丽芝，19级本科班班主任和数学课教师，所教班级今年面临转段，时间紧、任务重。吕丽芝克服家里有两个小孩需要照顾的家庭困难，一个月来封闭在校，为学生进行线下教学，力求让学生们真正在课堂上受益。封闭期间，她还利用七八课和晚自习坚持为学生辅导功课，督促学生学习。对班上个别落后的孩子，更是给予无微不至的关心。

2、加强教研学习，紧紧围绕教导处、教科室制定的工作目标，切实订好本年级的教育教学计划，合理安排教学进度，扎扎实实学习课程标准。语文教师积极参与综合实践活动课程；积极开展课堂教学评比和教学设计、论文评比等各种竞赛活动，争取好的成绩。

课前,借助腾讯语君搭载的教学资源,教师可以根据教学进度和学生学习情况,自由选择课本听读内容、同步习题、题型专练（针对中高考）、视频配音及开放型练习题等授课资源，快捷创建备课包。也可以上传自行制作的原创教学内容,制定个性化的课件教学。

“一个有思想的人，是一个力量无边的人。”张茵老师指出，班主任一定要有自己的教育思想，并成为学生的思想引领，参与学生精神世界的构筑，引领学生的精神成长。而班规的制定与实施则是班主任管理班级、渗透教育思想、引领精神成长的有效手段。张老师还点明了制定班规一定要遵循的一些原则：科学性、可行性、民主性、有弹性、坚持公平等。其中，特别强调了公平性是最重要的，只有公平才能让所有的学生都信服，才能笼络住学习成绩落后的学生们的心。

(二)加强统筹协调，强化服务支撑。各班班主任及科任教师要根据学校方案结合班级和个人教学实际制定做好线上教学详尽的“一班一案”工作方案(含教学进度计划、教案等)，于2021年10月31日前通知学生做好线上教学的准备工作，11月1日早8点起开始实施，并指导班级学生选择适合的方式，组织好学生居家学习生活。学校要通过网络群组跟踪学生学习和教师指导情况，对作业完成、批改情况和辅导答疑、评价反馈等环节进行全程管控。学校强化服务意识，切实加强对各班级的线上教学跟踪指导。