被问及备考方法，畲雨欣说首先要综合了自身的实际情况、报考院校的报录比、地理位置等确定自己心仪的学校的，可以在小红书，研招网各大网络平台搜集信息。其次，做好每一天的规划也是很重要的，把控好计划的“量”和“质”，不要在意自己学习的量多不多，最重要的是脑子中所记住的知识，要根据自己的实际情况规划，切记跟风。每个人的学习进度、学习模式都不一样，没有可比性。在环球网校内部，通过老师与学员的线下交流、学习结果的数据，学员在学习过程中主动发起的沟通、答疑等数据，以及学员的学习行为包括学员答每一道题时的行为序列等，来支持智能算法系统的搭建。当完成了知识图谱、学员知识点掌握程度的计算、学员画像的构建，那么就能够根据学员的学习情况、学习状态安排对应的课程和题目。举个例子，基础好、学习能力强的学员A在学习两个视频之后，就不需要重复学习了；而基础一般、学习进度缓慢的同学B不仅需要重复学习这两个视频，还需要额外做很多题目，虽然在测评中两个人都能够答出正确结果，但是系统会根据学员的学习行为，通过智能算法来判断这两个学员的知识点掌握程度，然后去做针对性的决策。

孩子刚入园的时候，对上学的生活不太适应，这无可厚非。但家长们发现，有些孩子，尽管入园很久了，依然很难适应。为什么会出现这样的情况呢？明明家长做了很多的准备，为何孩子却难以适应？

焦虑会传染。她看到一个孩子特别焦虑，她就能够想象，他的爸爸妈妈是什么样子。一定是爸爸妈妈的焦虑导致孩子坐卧不宁，才导致这个孩子连没选上班长都会痛苦万分。

孩子上学的时候，父母给的生活费不一样，或者是结婚的时候，父母觉得更看好哪个孩子或是依靠哪个孩子，就给予了他更多的支持与帮助。

每当幼儿园放学时，有的孩子被按时接走，感受到被重视，一脸高兴；而有的孩子则苦苦等待，闷闷不乐，尤其是班里只剩下他时，孩子内心的焦虑会被无限放大，产生被抛弃的感觉。所以，尽量做到按时接孩子。

其二，引起孩子的焦虑感。这一手段的使用和引发儿童内疚感基本相同，通过恐吓与威助引起孩子焦虑，让孩子乖乖听话。