孩子上学需要有“父母上岗证”，那通不过考试的父母怎么办？或者夸张点说“不识字的父母怎么办？”是不让他们做父母呢，还是不让孩子上学？明天就是幼儿园开学的日子了，朋友莉莉（化名）最近犯了“孩子入园焦虑症”。半年前尝试送孩子去过一次幼儿园，结果以“孩子哭了三天，三天在幼儿园闹绝食不吃饭，放弃入园收场”。

虽然承认这些孩子的能力很强，但是他们没有把心思放在正地方。一旦养成了说谎话的习惯，不仅无受欢迎，还会让更多的人嫌弃厌恶他。

1.教室，是学生每天学习、生活的地方。清雅明亮的环境使人有愉悦感，也让学生更好地集中注意力学习，并主动维护整洁的环境，养成良好习惯。

2.最后希望广大师生要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的学习和生活习惯，还要加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的学习和生活中去，愉快的工作，幸福的生活。

3.李丹老师介绍了学校的《家长课》主要是为了全面加强学生的劳动和实践技能，树立正确的劳动价值观，培养学生具有必备的劳动能力，积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质。学校主要通过课堂教学、家庭实践、技能竞赛、线上平台自主学习的形式，贯通校内外、课内课外、线上线下助力学生家庭劳动能力的成长。

4.(1)培养良好的注意习惯。俗话说:“习惯成自然”,对事有无责任感往往受制于习惯。平时养成了办事具有高度责任感的习惯,即使在环境不利时,也能毫不费力地集中注意力,并使其长时间处于稳定状态;如平时养成了草率从事,凡事马马虎虎、心不在焉劣习,即使在非常安静的环境中也不会安心从事。这说明,要注重习惯,要努力巩固和发展办事认真负责的习惯,并抑制与根除办事马虎、得过且过的不良习惯,只有这样才能使自己在良好的办事习惯的导向下,自觉地维持自己的注意力。

5.好朋友果果妈妈也遇到过这样的烦恼！果果妈妈生完孩子，休完产假就上了班，一直是奶奶在照顾孩子，可是，同事都说让孩子一岁之前，养成自己吃饭的好习惯，才能更独立，动手能力强，促进大脑的思维能力。

让孩子赢在起跑线上，激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多，父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

老师们向孩子们讲解了常见交通标志的含义，道路交通安全知识和日常注意事项，让孩子们深刻理解并且认识到交通陋习所带来的严重危害。引导孩子们和家长“小手牵大手”，不管是驾驶还是乘坐摩托车、电动车，一定佩戴安全头盔，养成自觉遵守交通规的良好习惯。

妈妈的“帮忙”出于好意，实际上却阻碍了孩子自理能力的发展。在这样的“帮忙”下，向向将更加难以形成学习的自主意识和生活的自理习惯。