小学前的学习只算是小打小闹，进入小学后，学习成了孩子的主要任务。而很多家长都一种“不能输在起跑线上”的思想，恨不得孩子从一年级开始学习成绩就保持在第一阶梯里。此外，这套书不仅能加深孩子对相关理科知识的理解，还能激发孩子的探索欲，让孩子爱上科学，开发孩子的创造力，让孩子更会思考！

模仿是幼儿阶段主要学习方式，特别是行为习惯方面。成人有意识地为幼儿树立榜样是有效的教育方，如当有的孩子听了对方的请求仍然不能把玩具给同伴玩时，成人则应以和幼儿平等的身份，去帮助幼儿进一步商量共同游戏的方。如：“咱俩一起玩吧”、“你先玩，过一会儿再给我们玩”等等，让幼儿从简单地进行模仿，逐渐变为自己成功交往经验的一部分。与此同时，孩子负面的行为自然会得到相应的改善。

1.很多家长以为幼小衔接就是学习一年级的语文和数学，事实上，孩子初上一年级，是从幼儿到少儿的重要转折阶段，如果孩子不能快速适应小学生活，那么将会对孩子的学习和社会交往以及性格养成都有很大影响。

2.以保护牙齿为主，了解蛀牙的形成与危害，培养孩子养成良好的的护牙习惯。认识安全标识，学会躲避危险，保护自己。

3.比如孩子会第一次体验对日常生活节律的认知与心理调节、第一次学习去遵循强制性目标学习任务、第一次感受到非兴趣与非习惯压力、第一次体验到自主学习对成功的重要价值等。

4.小孩子学习模仿能力非常强，容易被周围的环境影响。如果不慎让孩子养成了不良的习性，后天就很难改变了。所以，真正明智的父母，都会在孩子很小的时候，给他创造一个良好的环境。

5.目前，家长可以通过安装小度APP对孩子全天使用时长、禁用时间、护眼提醒等进行全面实时管理，帮助孩子养成良好的日常学习习惯。孩子们也可以沉浸在P20提供的学习环境中，专注学习。

第三，公务员和教师更加注重教育。当前，公务员和教师算是一个高学历群体。他们往往都是本科以上学历，自身学习习惯良好可以使孩子学习的榜样，同时在培养和教育孩子方面更加懂方和技巧。他们得益于教育更加重视教育的作用，在具有一定地位和经济能力的同时，更加希望通过教育使得下一代更上一层楼。

在刚刚进入学校学习时，这类孩子总是会觉得十分痛苦。因为他们总是十分无助，习惯性依赖身边的其他人。学校中的学生和他们年龄相仿，这让他们始终无正常融入到群体当中，也无在陌生的环境中找到可以让自己依赖的人。

在孩子刚开始坐着学习的时候，他的坐姿还是端端正正的，随着年龄增长，他开始坐不住了。要么坐得东倒西歪、要么直接趴在桌子上写作业。每次看到他这样，我也是批评教育一下，然而不良坐姿一养成，就很难纠正。