想要孩子成为内心丰富的人，父母先要成为内心丰富的人，父母如果有阅读的好习惯，孩子八成会养成阅读的好习惯，这些都不用教育，直接会影响到孩子。良好的家庭教育不仅仅只体现在孩子的学习情况上，也在道德品质，日常行为习惯上得到体现。引导孩子树立正确的人生观和价值观，亲自养育，加强亲子陪伴，共同参与，发挥父母双方的作用，减少“守寡式教育”和“丧偶式教育”的现象出现。

要做学习的有心人，在书本中学习，学习治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。

1.在这里我要强调从小学习外语的重要性。现代语言学告诉我们：从婴儿出生到六岁为第一语言（母语）学习段。儿童到六足岁时，普遍已掌握了母语（包括基本语、句型、习惯用、常用词组及日常生活词汇）；从六岁到十二岁为学习外语的金时间段，因为这六年里，儿童的模仿力、记忆力、想象力及参预心理强烈，容易打好一个较好的基础；从十二岁为学习外语的良好时间段，这个时期的少年的逻辑思维能力，分析能力较强、模仿力、想象力也较强，但参预心理不及儿童阶段。这二个时间段对一个人一生的外语水平至关重大。如果在这二个时间段荒废了外语学习，以后很难弥补这个损失。就如一棵长成变成形树，已经或者难以纠直了。

2.刚开学学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。

3.这五个原则是一个递进同时又互相联系的学习过程，如果要实现学习的高效能，它们缺一不可。学习的目的是为了让自己的知识有一个在现实中使用的出口，而学习的质量又取决于你能否在学习中拥有这么一条路径。

4.大学的时间的确非常充裕，同学们自由的时间比较多，但是想要“蹭课”的话，首先要清楚自己去“蹭课”的目的，一定要是为了学习知识而去，出于兴趣爱好，而不是去扰乱人家的课堂，占用学习资源，最好和其他同学一样认真学习。

5.这时候，就可以用到我提的“自带目的”，原本学习如何制作塑料的知识是为了考试，这是最普遍被大多数人习惯性接受的一种学习目的。

很多孩子在上网的时候是漫无目的的，随意点看，既浪费时间，又可能受到不良诱惑。在社交平台、音频、视频平台，有些信息专门诱导未成年人去应援打榜、刷量控评、大额消费等。鉴于此，家长可以帮助孩子整理一些有价值的网络资源，尤其是一些有趣味性、有针对性的网课资源。有了这些储备，孩子就可以很容易的找到自己需要的内容，避免了他在网上四处闲逛，可以集中孩子的注意力，又能很好的解决学习上遇到的困难，从而达到更好的学习效果。如果经过一段时间的学习，宝贝从网课中获得了成功和乐趣，那么他会更自觉、更主动的利用网络上的学习资源。

非常的感谢老师对我的这次批评，真是挽救了一个处于迷途的孩子，很是开心自己能够真正的意识到学习的重要性，重新的以正确的态度来面对学习。我相信这样的我定是可以让自己得学习变得更好，也在老师的教导之下得到更棒的收获，同时也促成自己更好的成长。我对着老师承诺以后我绝对不会再出现旷课的事情，若是确实是有事情，也会提前向老师请假，当然我也是会在课堂上认真听讲，将老师讲述的重要知识都牢记于心，更是在考试中努力取得更棒的成绩来回馈老师的教导。

智商，从来都不是孩子学习的阻碍，正在阻碍孩子的是，对学习动力的缺失以及高效学习方的匮乏。2022米采学习力魔训练营，让孩子有目的、有方地把知识学进去。