还希望各位家长不要嫌麻烦，一定要找一所正规的靠谱的叛逆青少年学校，孩子的教育是一件大事，是我们的责任也关乎孩子的医生，我们做家长的千万不能马虎。国际教育的精髓在于全人教育，可以说，在国际学校的每一个孩子都是平等且受益的。偏科的孩子有独属于他的升学道路，全才的孩子能在更广阔的天地内成长。适合每一个孩子的教育才是最好的。

作为孩子的监护人，必须孩子的这段“非常”时期，密切关注孩子的举动，灵敏地接收孩子发出来的信号。有家长给我后台留言说孩子沉迷于，到了抗拒去上学的地步。

很多孩子都是“拖延星人”，上学时有学校时间表的约束和老师的监督，可能收着一点，但是到了寒假就“本性毕露”了：晚上拖拖拉拉抱着手机玩游戏不愿睡觉，早上拖拖拉拉抱着被子不愿起床，喊写作业总是说等明天、等明天，喊去看书总是拖来拖去不了了之。

孩子0基础上学，在小学1-3年级的学习都会非常吃力！像这类情况，如果家里父母在孩子上小学后，陪伴得比较多，对孩子学习和教育比较上心比较有耐心，能够带孩子克服0基础上学的困难期和焦虑期，基本孩子三年级左右时成绩能跟上来。如果前面0基础上小学，上学后家长又不管，家长焦虑、指责、唠叨、打骂，孩子的成绩会越来越差，失去学习兴趣，基本到四年级左右家长和孩子就都完全躺平了。

妈妈处在极大的自责之中，每天以泪洗面。孩子去世那天早上，妈妈因故没有送孩子上学，当她发觉孩子的孩子手表定位还在家中、儿子没有出门上学时，立即感到大事不妙，没想到儿子竟然从楼上跳下去了。

家长一定不要想着孩子还小，就什么都不懂，事实上他们什么都知道，只是在家长一次次不耐烦的神情中，孩子再也不愿表达了而已。