导语：自古以来，孩子的教育问题，一直是重中之重，从小养成一个好的习惯，就会拥有一个好的人生，从而改变自己的命运，反之则可能误入歧途，甚至走上犯罪的道路。那么当孩子犯了错误的时候，你会不会“吼”孩子呢？“经常被吼”和“从不被吼”的孩子，长大后有什么区别？一组图告诉你答案。7、为了培养孩子独立性，养成良好的习惯，家长在出行前可跟孩子约定承诺，自己的事情自己做（比如刷牙、洗澡），同时保管好自己的物品，可以提前做上标签，若回来没有丢失，孩子也在期间做到了自主管理，则可以给予一定奖励。

不仅是手机不能继续给孩子自由使用，就连平板电脑、手提电脑和游戏机这些电子产品，也要让孩子减少使用。网络的世界确实多姿多彩，但是孩子也得学会如何不沉迷在这虚拟的网络世界中才行。在尚未学会之前，家长加以限制，是很有必要的。

借助电子产品能够帮助孩子更好的生活和学习，当然也要让孩子养成电子产品的自我管控能力。帮助孩子体会到走出舒适区的乐趣，并且享受这种乐趣，孩子就不太容易沉迷到电子产品中。

根据各年级、班级的教学安排，和孩子一起制定《“一日健康生活”安排表》，规范生活作息时间，并逐步强化孩子自主管理意识，培养自我管理能力。也请家长监督控制孩子对电子产品的使用，防止孩子沉迷网络或电子游戏，同时让孩子养成良好的用眼习惯和健康的生活方式。

自己每天通宵打，却逼孩子考清华北大。自己整天坐沙发上刷抖音，还怪孩子沉迷电子产品。只要学不死，就往死里学。

对孩子来说，他们并不是沉迷手机，而是在找一个人陪伴自己，这时手机等电子产品可能是朋友、爸爸妈妈、爷爷奶奶、兄弟姐妹，因此想要孩子真正从手机中走出来，父母就要做到有足够的陪伴，尽量让孩子忘掉手机。