亲爱的家长朋友，幼小衔接，不是填鸭学习的短期行为，而是家、园、校三方共同努力为幼儿顺利过渡到小学阶段保驾护航。幼小衔接，不是小学知识的提前学习，而是科学的陪伴孩子在每日的生活与学习中，逐渐养成生活、学习、社会交往等好习惯、好品质，不断提升综合素养。人生如一场马拉松，教育不可能一蹴而就。家长们不必过度追求孩子成长的“初速度”，更不必拔苗助长。科学的幼小衔接必须通过包括家长在内的全社会共同努力，为孩子的七彩童年打好人生底色，促进孩子德智体美劳全体发展。现在开始，让孩子爱上看图说话，培养孩子的语感与审美，提高逻辑思维和表达能力，轻松搞定口语交际与看图写作，其实学习和阅读，本身就是一件愉快又简单的事情。

汪鹤群律师：概括而言，十四周岁以下是幼女或者说是女性儿童，一旦遭遇性侵，加害人就涉嫌强奸罪，而十四到十六周岁的少女，再被一些有特定职责的人员，比如说老师、医生等人员，性侵时，加害人就涉嫌负有照护职责人员性侵罪。基于此，我们的强制报告制度也做了相应的区分。那么施检，未成年人遭受的家庭暴力、欺凌殴打类的伤害包括哪些呢？

反家暴的出台为社会工作介入反家暴工作创造了广阔的实践机会,同时也考验着社会工作者与律进步相匹配的专业能力?社会工作者对家暴的意识缺乏或处理不当,可能造成恶劣的社会影响,受到行业?府和社会的问责?我国反家暴第三十五条规定,当社会工作服务机构及其工作人员发现无民事行为能力人?限制民事行为能力人遭受或者疑似遭受家庭暴力的,“未依照本第十四条规定向公安机关报案,造成严重后果的,由上级主管部门或者本单位对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依给予处分”?可见,社工反家暴专业能力建设不能忽视?

“家和万事兴，家旺国太平”，预防和制止家庭暴力，不仅是个人的事情，更是全社会的共同责任和权利。遭受家庭暴力并不可耻，可耻的是家庭暴力的施暴者，如果你或者你身边的人正在遭受家庭暴力的困扰，希望这期文章可以帮助你勇敢地举起反对家庭暴力的律，维护自己及亲友的合权利。

研究同时显示，校园暴力多为群体性施暴，单独施暴者少，一般都是二人以上纠集结伙实施。而施暴者中女生的占比居然比男生还重。

因为我看题主说是肠胃炎，我觉得需要引起关注的点是心理问题，所以关注一下学生性格，要是敏感内向，不爱交流，有点边缘化甚至是那种潜在的校园暴力的受害者形象，真的希望看看有没有可能是心理问题，因为抑郁焦虑也有可能导致一些不明原因的头痛，心慌或者肠胃不舒服，自己观察一下，也选择合适时间和家长沟通一下，看看孩子有没有可能是心理问题，如果是心理问题就抓紧求助专业医生或者咨询师