然后，我们把最大的自主学习的空间留给学生，放权让学生选择适合自己的作业内容、作业形式以及作业要求。不仅如此，学生还可以自己设定作业完成的数量、完成的时间、完成的进度。香港房地产是中国大陆改革开放之后学习的对象，香港房地产市场的预售制（楼花）、贷款买房无疑对于当时落后的大陆房地产市场具有明显的超前性，于是，从一水之隔的广东开始，先是沿海开放较早的省市，然后是中部、西部，全国范围内逐渐推广和学习香港的房地产开发经验，成为了解决内地痼疾的住房问题的指路明灯。

大学相对来说是一个轻松的环境，但是也会关系到未来的发展，所以希望同学们能够珍惜大学时间，养成良好的学习和生活习惯，为日后就业奠定基础。

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。

通过学习家庭教育指导师知识，掌握孩子的成长规律，了解如何与孩子科学地沟通，让孩子养成优良的生活、学习习惯和优秀的品格

更多的是要在孩子学习的过程中去引导孩子往正确的方向发展，让孩子养成一个正确的观念和习惯去学习，这样在未来的学习中，孩子才会有更好的发展。

她重点分析了当前家长应对“幼小衔接”的四大误区，提醒大家要树立正确的认识：“幼小衔接”不能只重视知识准备，更要注重身心准备和生活准备；“幼小衔接”不能只在大班阶段临时突击，因为习惯养成、性格形成、能力提升等很多准备工作贯穿于学前教育的整个阶段；“幼小衔接”的重点绝不是知识的提前教授，而是幼儿学习习惯和能力的培养；“幼小衔接”不只是老师要做的事儿，更需要家长做好配合与教育。