2021年10月，全国人大审议通过了《家庭教育促进法》，这是一部调动全社会力量共同做好家庭教育工作的法律，以立德树人为主线的法律，促进未成年人全面健康成长的法律。家庭教育不只是每个家庭的“小事”，更是受到国家监督、社会共同参与的“大事”。团队成员均来自国内外知名高校及相关专业教育机构，具备多年家庭教育经验，他们的家庭教育理念和成绩都得到了市场的验证，让你少走弯路。

虽然每天都在宣扬要“因材施教”，要给与每个孩子最适合的教育，要让每个孩子享有公平而有质量的教育。但不可否认，在作业面前，老师仍崇尚“人人平等”。少有老师能根据孩子的学习层次给他们布置不同的作业，即使这些字词有的孩子已经滚瓜烂熟，也必须和其他学生一样，抄写10遍！

这也让小学时靠着“小聪明”，没有养成良好学习习惯的孩子叫苦连天。那么，初中阶段孩子想要提高成绩，需要重视的阶段有哪些呢？

感谢我们1905班每位老师给予孩子的谆谆教导，衷心的跟老师说一声:辛苦了！尤其今年双减开始后，其实老师操心更多了，作业少了，孩子课外阅读多了，我们家项浩辰养成了爱看书的习惯有点震惊到我，是老师的辛勤引导，让孩子爱上看书，爱上阅读。数学是他的最爱，但每次总因为粗心离满分差几分，语让他畏难，但这次期末也让他信心大增，自己说以后一定要稳住。

孩子小，你邀请他一起制订学习计划，得到了充分的尊重，能增强他完成计划的信心和决心。每日的总作业目标分成几个小目标，在规定的时间内完成，及时完成可以夸一夸，及时奖励，满足他的一个小愿望，或者邀请老师对他鼓励表扬等，增强他学习的动力，一步一个脚印，孩子会逐渐体会到学习的乐趣。

7不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如果孩子有事情不能来园，请老师尽量用短信的方式告知班上老师。