从古至今，家庭教育一直受到社会的广泛关注，从战国时期韩非子的“孝子不生慈父之家”到现代的《全国家庭教育指导大纲》，可见家庭教育的悠远历史。而事实上，作为幼儿成长途径上的第一课堂，家庭教育往往会较大程度上影响着孩童成长的方向。再加上现代知识、技术的繁杂种类与庞大内容，故而现代社会对家庭教育的质量需求也在不断提高，只有在家庭教育的课堂中为孩子打下坚实基础，才能确保孩子跟上时代、社会的发展。故而现阶段的家长就应在生活中有意识地对子女进行一定的教育，并通过自身的言传身教与榜样作用，从而为孩子树立起正确的成长方向与价值取向。就目前情况下，家庭教育的茫然严重阻碍了孩子的正常发展。因此，我们把提高家长的教育素质当成了一个具体的任务。有规模浩大的亲子活动，也有生机盎然的“家长讲堂”。虽然每一次的组织都的费心费力，但为了孩子的健康成长，我们依然乐此不彼。而且是每一个老师都乐在其中。

在他看来，为了避免“网瘾少年”出现，光靠戒网瘾机构是远远不够的。需要家庭、学校、游戏平台共同努力。尤其家长，是解决“病根”的关键，家长每天必须多陪孩子，减少孩子与手机“亲近”的机会，并且必须对孩子使用手机做出节制；学校也应该加大宣传过度使用电脑、电子产品和沉迷游戏的危害性，引导家庭、学校各方共管共治，为未成年人健康成长营造良好环境。“当然，孩子实在到了网游成瘾无自拔的地步，应当到专业机构进行专业治疗。”

1.对于学龄前儿童来说，过早接触电子产品弊大于利。电子产品除了对眼睛造成伤害之外，对于听觉、大脑活动、注意力等都会造成或多或少的伤害，沉迷电子产品也不利于亲子关系的发展。

2.自我评价：我对学习任务的安排尽量做到合理，在巩固基础知识的同时进行一定的积累拓展。在闲暇时间，我不沉迷于电子产品，而是广泛地阅读，拓宽自己的眼界，通过适当的运动和舒缓的音乐放松身心。我坚持每天跳绳、做仰卧起坐，没有封锁在家里时，我会和爸爸一起在小区里慢跑，保持健康的体魄。我还经常帮助爸爸妈妈完成家务劳动，如洗碗、扫地、拖地、炒饭等，既减轻了家人的负担，又锻炼了自己的劳动能力。在一个月的网课学习后，我同样有所收获，有所成长。

3.更何况轩轩并不是爱学习的那种，他早已被学习压得透不过气来，对网络游戏倒是乐此不疲，几乎沉迷其中不能自拔。即便面临着期末考试即将到来，也丝毫没有抓紧时间备考的意思。

4.12岁的刘浩上小学六年级，马上中考可刘浩已经沉迷网络游戏不能自拔。为了玩游戏，他经常连续几天都泡在网吧里。刘浩的父亲说，自己一直忙于生意，和孩子交流很少，如今他才意识到，这种僵持的关系是使得孩子沉迷网络的根本原因。

5.当前流行的电子产品主要有电脑、手机、平板电脑、电视机等，它们给人类带来极大便利的同时，产生的不好的效应也越来越凸显。其中，沉迷电子产品是目前最常遇到且给许多家庭带来苦恼甚至痛苦的问题。对电子产品形成依赖会造成身心俱损，严重影响生长发育和健康。单从精神卫生角度看，电子产品依赖会造成神经内分泌紊乱，引发精神、心理障碍及人格改变，导致个体明显的认知、心理、社会功能损害。家长如果您不知道该怎么去解决，可以点击免费咨询，我们将一对一为您分析孩子问题，解决孩子的问题！

双减策明确表示将引导学生合理利用电子产品，这对老师和父母来说责任重大，在双重减重策中，学生使用电子产品的时间受到限制，学生明确表示“沉迷于网络游戏”，监护人们也很清楚，下一个治疗目标是“在线游戏”，对于父母来说，“双减量”策的落地对减轻孩子们的负担有很大的期待，网络游戏也得到了应有的整顿，松了一口气，父母的心也没有了支撑。

父母是孩子最早的老师，孩子在尚未开口说话、站直走路的时候，就开始不自觉地模仿最亲近的人的行为。在日常相处中，父母的优良品行潜移默化地引导着孩子，父母的缺点也会同样影响着孩子——沉迷手机游戏、整天刷小视频的父母，孩子也有很大可能对电子产品爱不释手。所以父母要在孩子面前树立好榜样，言传身教、坚持与耐心三者缺一不可。

可为什么到了5岁，有很多孩子开始沉迷于电子产品了呢？我想，这有很大一部分原因是在孩子更小的时候，每天带孩子出去玩耍的时间太短。让孩子呆在室内的时间太长。这么长时间的呆在室内，玩会玩具，孩子很可能就开始看电视了。