当父母帮助不想上学的孩子找到原因以后，还要着重培养孩子的学习兴趣，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。什么事都替孩子做主，全权代劳。有些家长，孩子上学干涉，找工作也干涉，婚姻更要干涉，甚至帮孩子买房买车买媳妇，家长想过的人生，都通过孩子来实现。

作为一名家长，参加了学校召开的家长会，感受很多，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要*和必要*。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。第一，要养成良好的习惯。人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。

1.智能手机给人们的工作、生活和学习带来很大的便利，但也容易让正在上学的学生分散注意力。每年因孩子沉迷于玩手机而不想上课的事件愈演愈烈，尽管老师和家长和学生斗智斗勇，但架不住孩子处于叛逆期。有时候越是不让孩子拿手机，孩子越是要拿手机。因这件事情，让家长和学校头痛不已。

2.作为家长要给孩子介绍学校的历史、发展和现状，在言语中要透露给孩子一种积极的正能量，让孩子对学校充满期待和向往，让孩子对自己能在这所学校念书，而感到自豪，激发孩子热爱学校的情感。

3.孩子开学到校时间比原来晚了一些，以前是7点半，现在是7点50到8点之间，上课时间是8点20，我们申请早一点到校，大人要赶着去上班，孩子可以在学校看书，也可以写作业，班里好几个同学都申请早到。

4.我知道每一位家长都是爱孩子的，老师当然也爱孩子，孩子一旦在学校受了委屈，家长一时激动或冲动也很正常可以理解。可是一些家长在去学校“要说”之前，是不是应该先向老师询问一下，了解事情的来龙去脉。

5.有几个家长家长会那天不能到学校，就跟我联系提前到学校沟通。事实证明家校沟通非常必要，因为有时候孩子在家说话会虚构。

但是孩子到了初中之后，在这个阶段的学习，仅仅只是依靠学校，除非孩子上的是寄宿学校，否则单靠学校对多数孩子而言是绝对不行的。

不同于20或30年前，当今越来越多接受过高等教育的家长发现有些教学内容过于浅显，或者希望培养孩子深度思考的能力和意识。在目前的状况下，几乎不可能要求老师给出任何解决方案，因为学校对于老师的束缚很多。我身边很多家长都有给孩子报名校外机构的学习。客观地说，某些校外机构聘请的教师出自名校，教学内容紧跟学校进度和教学大纲，编撰合理，老师的讲解深入浅出，并没有超前教育。同时，孩子的学习情趣也没有被磨灭。

可惜现阶段学校却只是一所分数学校，根本没有对相关学生的进行任何保护和制裁，在他们的观念里，教孩子做题比教孩子做人更重要。