相较于普通类高考考生，艺体类学生的画画课分数要求会低一些，但对于艺体类考生来说在集中于专业课学习的同时也不能忽略文化课的重要性，那么艺考生在文化课学习上应该注意哪些方面呢？放空自己，倒掉垃圾，解放思想，善于学习，修炼心性，积累知识，把自己修炼成一个懂专业，讲专业，用专业的专家型人才，这才是成长的目的！

除表达感情，家长也纷纷自发组成互帮互助小组。谁和谁离得近可以帮对方带着孩子上午把核酸做了，下午另外一位请假回来换岗；哪个核酸检测点不用预约，哪个检测点一般来说人比较少共享信息；哪个点儿可以加钱300块加急一小时出能就结果，下午课没准不耽误上课尽量减少影响学习进度，等等。

线上教学以来，美术组紧跟空中课堂脚步，根据空中课堂的教学内容及教学目标及时跟进学生学习情况，根据本校学生学情布置教学任务。美术老师们事先根据课程进度自己学习空中课堂内容，把握重难点，梳理成易于学生理解的语言文字，并将重要知识点以截屏或录屏的方式记录，在“钉钉”的“家校本”发布任务时一并呈现。此外，老师们也事先准备与课程相关的范作、拓展知识等，以情境导入的形式布置任务，激发学生学习兴趣。课后，教师也会及时评价学生上传作品，为学生作品评级，以鼓励性语言肯定学生的积极性，以专业的指导指出每位学生有待提升之处，并以照片、视频等方式将优秀作品集中展示，一场云端“美术展”让小小艺术家们的才能尽显！

“学为中心，以学定教”是技术时代课堂教学变革的本质要求。教师在传授知识与技能过程中，要从“教师中心”向“学生中心”转变，既要“授之以鱼”又要兼顾“授之以渔”。教师应熟练掌握学习分析技术，基于学习大数据，桥接智能辅助教学系统和人工智能技术产品，精确把握学生的兴趣、动机和学习习惯，精准定位学习进度和学习状态，从而确定教学的起点、方和策略，引导学生自觉学习、自主学习和合作学习，实现“教师引导”和“学生为主体”相结合。

特别是对于口语的教学，会根据大家的一个实际语口语水平来制定相应的课程教学计划以及课程内容。在课上也会为大家创造纯正的语口语模拟职场场景，让大家尽可能完全融入纯正的语口语中；也有专门助教督促口语学习进度，每一节课过后都会相对应的口语学习建议以及及时的反馈。大家要像了解更多的话，也可以去试听下他们的课程。

3月15日起，学校所有课程转为线上教学，启动线上教学应急预案，任课教师通过超星学习通、腾讯会议、腾讯课堂、钉钉等软件，采取建课直播、录播、辅导答疑等一系列措施完成线上教学工作。充分利用智慧职教、博思、市高校在线开放课程平台等慕课平台上现有的慕课资源，开展线上教学，教学进度和教学质量有保障。为提供线上教学网络保障，学校迅速联系了移动、电信两大运营商为学生开通临时流量50G，同时增强校园宽带信号，提高网速，不影响学生正常线上学习需求。