各班级在每学年初建立班规和分小组量化管理制度，使之纳入年级宏观管理中的微观管理体系。各班级建立班务日志和班干部值日制度，班内划分若干对等小组，在诸如学习、卫生、纪律、活动、宿舍、作业收交等方面开展班内小组竞赛活动，各班级在班主任领导下进行每周总结上周情况，评出先进小组和积分排序，于第二天上午公布表扬结果，同时对落后的小组进行针对性帮扶，进行小组内的集思广益措施和加强自我约束管理，对取得胜利的小组进行结果张贴，树立榜样固化其习惯的养成，这样就变班主任一人管理为群众性的竞争量化评比，很好地提高了班主任管理的效率，其工作压力也减轻了许多。现在这个时代，具体知识的获取方式已经有很大地改变，以前，信息传播落后。使得获取知识的渠道较少，学习一些知识只能靠自己身边懂得很多知识的人--老师。但现在不同了，孩子要想获取某方面的知识，可以有很多种渠道，不一定非要通过身边的老师。有些互联网上的老师要比身边的老师牛的多。

培养孩子绝对不仅仅是给孩子提供物质上的满足，也绝不仅仅是送到学校交给老师了事，孩子的成长和教育百分之八十的责任还是落在了家长的身上，所以学习如何培养一个拥有健康人格和高尚品格的孩子，是每个家长必须要做的功课。

1.本来暑假一直以来就有，世界各国的孩子也都有长长的假期，这个现象带来的家庭困扰一直都有，可是不知怎的突然间，人们把这个问题的矛头指向了学校：就是因为学校要放假，所以造成了孩子没人管的局面，学校需要承担这样的责任。

2.看来，这项“双减策”确实有了作用，孩子们回家不再是一头扎在作业堆里，而是有了玩的时间。这学期与以往不同之处还表面在，我们国家“双减策”已经落地，而且是整个学校教育开始改革、措施并进、落地实施这样的一个特殊的时刻，作为家长、孩子，你们做好准备了吗？

3.同时家长在闲暇的时候也能够看到自己的孩子在干什么，不用一边上班一边担心孩子在学校里会不会受到伤害，所以对于老师上课来说，也同样不会感觉到被煳弄的情况了。

4.首先，请允许我代表各位家长，向关心我们孩子成长的老师们，表示忠心的感谢！望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，学校精心哺育我们的孩子，作为家长我们应该关心学校教育事业发展，支持学校教育教学工作。

5.所以说，无论学校承担多少责任，无论孩子在学校里学多久，哪怕孩子在学校里完成了所有的作业，但是孩子和孩子之间是不一样的。

有的家长说：我又没读过什么书，又不会，能做什么?这是老师的事。教育孩子需要老师和家长相互配合，在学校老师帮你管的再紧，教的再好。回到家你的孩子连基本的家庭作业都不做，那一天学习一点效果都没有。所以。我希望家长不要让自己的孩子夜里一个人在家，孩子写作业的时候家长最好能够坐在一边陪着，不要在家打，玩电脑，打，看电视做一些影响孩子学习的事。每天做完作业后能检查一下作业完成情况，是否有空的，书写是否认真等等，尤其是周末的作业。

上午好！孩子的教育大事，，相聚在一起。对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校一年一度的家长会，是想家校交流的平台，老师与家长之间的，使之间一条教育纽带，以便老师能够工作，教育教学质量，家长也能够到学生的教育管理，孩子的发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来收获。

学校里还安排了4位老师，进行24小时值班，陪孩子们自习、吃饭，到晚上送他们进寝室，外加处理一些突发情况等。