“考研关键词是：坚持+刻苦。养成良好的学习习惯，确立学习目标十分重要。”即将进入南京理工大学环境工程专业读书的骆晨雨谈及自己的经历，介绍到：两年前我就有了考研的打算，之后我认真学习每一门专业课程，不以及格为目的，而是熟练掌握知识点，把握每门课程的整体框架和课程逻辑。我们xx一中为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源，在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但更应该看到自身的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学的学习目的还不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试等等。

但大多数孩子都不是学霸，普通资质的孩子里，一定是那些学习习惯好、自学能力强、内驱力足、家庭教育充分的孩子会脱颖而出。国家想选拔的也是这些孩子。

现在大多数家长都存在一个困扰，就是在孩子刚刚上小学以后，因为多种原因，小学一，二年级是不允许留书面作业的。这个时候家长们就犯难了，不知道放学之后该让孩子干什么？练什么？如果问孩子的语文老师的话，老师就会说，在学校基本该完成的都完成了，回家可以让孩子阅读。

家庭教育指导师的***证书有家庭教育指导师资格证和家庭教育指导师培训证。这两个证书的含金量还是比较高的，现在家长对孩子的教育越来越重视，家庭教育指导师相关证书的含金量也逐步提升，不少人都开始报考家庭教育指导师相关证书。

调查中表明，大约有50%的学生感到家庭对他们的影响较大，父母的一些不良习惯直接导致学生厌学。有的父母沉醉于场，有的父母不和睦，有的父母只玩，他们平时不关心孩子，到考试时只知道看分数，成绩不好就打骂，致使孩子厌学、逃学，甚至离家出走。由此，也有些家长从此不敢严加管教，走向另一个极端，即溺爱、迁就，直到发展成家长管不了，老师管不住。因此，我们要求家长多给一些激励的语言，少一些讽刺挖苦，经常与班主任、科任教师沟通，全面关心孩子的健康发展，使学生增强学习的信心和兴趣，不要求学生做得最好，但要求他们能做得更好!

在《家庭教育促进》的支持下，家庭教育咨询指导师会成为未来心理界主流。对于中小学老师、幼儿园老师、培训机构老师、相关从业者、家长，经过专业培训并取得家庭教育咨询指导师证书，意味着“持证上岗”，既合情也合，更成为了一种时尚的象征。