学习的终目的其实是增长知识，但是的教育制度是只有通过才能提升教育等级并高。所以多数的学生都只是为了学习而学习，或者说学习就是为了通过，为了考上学，而在学习的过程中，不同人有不同的学习方法。“同学们，我们都听说过‘没有十年寒窗苦，哪得梅花扑鼻香’这个道理，学习是辛苦，可现在这么优越的学习条件是怎么来的，我们学习的目的究竟是为了什么，将来在大家的成长道路上遇到困难又怎么去克服？”

很多家长都忽略了训练的有效性，刻板的要求宝宝去机械模仿，死记硬背，对于不理解的语言符号，他们是很难进行有效学习的。各种知识和指令操作都变成被动服从，在这种训练模式下，宝宝们的大脑是无学会处理信息的，反而会降低大脑的认知和发展。比如有的家长认为宝宝智力落后学得慢，那我就教100次，反复教还学不会吗？

1.2.发挥线上教育的优势，提升学生自主学习积极。①利用线上人机交互技术，点击某个学生进行语言、视频、文字的个别交流，调动学生自主学习积极性；②利用线上平台回放功能，突破教学的重点和难点；③充分利用线上测试大数据功能，及时反馈学习状况，灵活调整教学内容和进度。

2.几十年前的中国与相比，是十分落后的。加上有着十分良好的教育环境，国内许多有条件的人都开始去往学习，希望接收到更加先进的知识。我国为了得到更好的发展，也经常出资帮助国内的有才学子去往学习。

3.但是学习效率的问题解决了，剩下就是学习方的问题，我第一年的失败告诉我，不能像个无头苍蝇一样乱撞。大概在六月份正式开始学习的时候，我听了一个从青囊上岸的同届生的推荐，报了青囊陪读班。相较于课程来说对于我个人而言，我更需要的是及时有效的学习资料和正确的复习方向，以及学校的报考，这样我只需要让自己保持专注，不用想其他的，包括别人都给安排了。而青囊完全满足了我的需要，我的带教老师给我安排学习任务，帮我解答，督促我完成，定期给我测试，而且在我学不下去的时候，还有人给我勐灌鸡汤，查我学习进度，这对于自制力差的人来说，太救命了，家人们！

4.与她同期的还有一位优秀的新人，学习能力很强，总能提出新的点子，目前已经能够独立完成领导分发的小项目了，而她却一直跟不上团队的进度，逐渐成为边缘人。如今整个人都陷入迷茫和焦虑中，很担心最后无转正，甚至就此被大环境淘汰。

5.对于一战的同学来讲，寄宿自习室比在学校更有学习氛围，而且对于心态浮动较大的同学来讲，寄宿自习室有人监督看管，帮助你明确各阶段复习进度，就会减少不必要的迷茫和焦虑。

(2)启示：只有对外开放，才能促进社会进步，闭关锁国只能造成国家和民族的落后；加强联系，互相学习，互相促进是世界历史发展的趋势。

正式开学前提前预习课程，跟上课程进度，适应课程难度，做好课程衔接，轻松领跑新学期，让学习效率最高化，反超成学霸。

在学习高等物理课程过程中，学生最容易遇到的困难是缺乏足够的高等数学知识，比如微积分相关知识。因此特别提醒大学新生要重视一年级高等数学的学习，并且希望同学们根据物理学专业知识进度，尽快掌握必要的微积分知识。