一到瑞士，我们就根据预约在市政府办好了瑞士的居住证，登记了我们孩子的年龄。关于孩子上学，无须再做其他的任何申请。过了几天，信箱就收到一封标注卢塞恩政府名字的来信。是的，你没有看错，瑞士还是一个凡是都是写信的时代，而且还是平信。定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

坚持立德树人为根本,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是家校共同的责任。只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”），为营建家校一体、教育一致的良好格局,合力促进学生健康成长和全面发展,根据《教育》《教师》《家长教育行为规范》《全国家庭教育指导大纲》《中华人民共和国家庭教育促进》等律规及规章文件,结合，特订本《公约》。

1.父母做到对孩子真爱的前提是承认：孩子是一个*的人，不是“我”的附属品。落实到教育实践上，就是父母要牢记并遵守“平等尊重”的原则，这是家庭教育的最基本原则。

2.要做好家庭教育工作，我们有专业的教师队伍。目前，我园家庭教育工作已形成以幼儿园领导、年级组长、骨干教师为主的教学队伍。通过家长学校、家长课堂、早教活动、经验交流等形式将家庭教育知识传播给幼儿家长及辖区居民，把指导和推进家庭教育工作作为工作重心，明确工作对象，有针对性地开展各项工作。

3.第三十八条?居民委员会、村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施，设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点，配合家庭教育指导机构组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传，为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。

4.《家庭教育促进》规定，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。

5.家长必须重视现代化家庭教育理论的学习并不断付诸实践。只有不断学习和掌握现代家庭教育知识和方，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本保障。

总之，家庭教育和学校教育一个不能少，只有将两者紧密地结合在一起，让家长能够了解教育、理解教育并且支持教育，这样才能形成行之有效的合力，走进孩子的心灵，为孩子搭建一个健康成长的舞台。对于我们学校来说，我们要帮助家长更新他们的教育观念，帮助其树立正确的教育观，同时还要让他们了解教育的最终目的是什么，这样我们的教育才会有希望，我们的学生才能真正的得到全面的发展。

23、我们可以把父母分为三类，第一类：懂教育关注孩子，被称为专家型父母，这类父母很少。第二类：不懂教育关注孩子，第三类：不懂教育不关注孩子。今天的家庭教育父母很多是第二、三类。哪一类会对孩子的伤害更大？当然是第二类，不懂教育，还关注孩子，人云亦云，乱管，管出问题。

专业全面、形式灵活、内容充实的家庭教育讲座，解答了广大家长在家庭教育中的困惑和难题，有效提升了广大家长的综合素质，也促进了学校、家庭、社会在家庭教育中的紧密协作。