着名心理学家威廉?詹姆士说过“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯,收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”所以，从小就注重学生良好习惯的培养显得非常重要。家长们要想教育好孩子，首先要注意自己的一言一行，提高自身的修养，为孩子做好表率。等到宝宝到了三岁这个关键的阶段，孩子的生长速度会较先前慢下来，这是正常的生理现象，不必强迫孩子多吃，父母要把食物搭配的合理，蔬菜水果都要有，这个阶段训练的方法十分讲究了，在孩子有问题时，家长一定要耐心而且要回答的简练易懂，因为只有提出了问题才能解决问题，所以提出问题，这是一个非常好的习惯，锻炼孩子的手工能力，玩橡皮泥等游戏，利用一切的机会让宝宝多学习东西，睡前讲故事的做法是很好的，还要鼓励多和其他小朋友接触，嬉戏，培养孩子的整体意识。

无论是吃饭还是送孩子去上幼儿园，我们都应该打听一下对方的口碑。方很简单，送孩子上学之前去幼儿园门口逛一逛，问问其他家长对学校里的看就可以了。尤其要问一问老师的教学水平如何，一位优秀的老师能够把紧张不安的孩子安抚到平平静静，这种能力并不是普通老师能够具有的。

1.希望家长为孩子营造一个有利于学习、生活的和谐环境，鼓励孩子利用假期多读书，读好书;指导学生合理安排时间，按时完成学校布置的作业;多与孩子沟通，充分利用假期参加一些有益身心健康的活动。

2.其四，家校信任问题。部分家长对学校和老师的付出表示不认同。认为教师是国家发放工资，又享受寒暑假，就不应该再收费。还有人认为收费违反师风师德，是不道德的，用道德来绑架教师。另外，学校老师的师资投入不足以解决所有孩子的学习作业问题，从而导致家长产生了意见和不满。家长与学校老师之间不信任，产生隔阂。说明加强家校协同、增进家校互信的必要性和紧迫性。

3.马女士到达孩子宿舍时，他已经昏迷，“整个人看起来就不太妙，鼻孔流血，有医生在一旁抢救，但没有看到学校老师。”

4.还有些学校以体育锻炼为抓手，要求孩子回家后做一项体育运动。第二天相关课程前，老师会让孩子们说说最喜欢的体育运动，或者现场展示一项体育运动。

5.家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，希望您能加强对孩子的教育，与学校密切配合，共同为孩子们创造一个健康和谐的学习氛围和成长环境。

家长觉得，学校的延长课，恐怕也只是让孩子们自己做作业，老师偶尔讲一讲题。如果是这样的话，那么家长在家里也一样辅导了，而且孩子也可以早点放学，回来有大量的时间，可以适当的运动！

老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。远程监控家长监督教学远程监控家长监督教学学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

但家长一定非得要孩子拼命挤进重点吗？其实学校无论是重点还是普通，都是独特的魅力，学校仅仅是学生成绩的一个媒介，家长在选择学校的时候，也要考虑孩子的意见。