2021年4月14日晚上，汕尾市青少年心理健康辅导协会讲师团成员、国家二级心理咨询师乔玉梅老师在汕尾市城区汕尾中学开展以“良好家庭教育，成就孩子人生”为主题的家庭教育专题讲座。在家庭教育中，孩子的话，未必是随便讲的。所以，家长要真诚对待，才会有更多和孩子沟通的空间。否则，孩子会觉得“人微言轻”，就不愿意继续跟家长交流；最终，不能完成沟通。此时，家长就开始叫苦，说怎么孩子不听话；孩子也不能理解父母啊。其实，都是家长自己先做错了，而不能认知；当发现孩子和自己主观愿意有偏移的时候，而表现出来情绪。

一、以身作则，言传身教。一是要在日常生活中向孩子传授交通安全知识和规则，让孩子懂得如何安全过马路，如何安全乘车和上下车，如何在出行中“知危险会避险”；二是要自觉学习常用的交通安全常识，多给孩子们以教育和训练，并为孩子配备带有安全功能的物品，如一顶小帽、一个带有反光标识的书包等，这些都会降低儿童发生交通事故的可能性。三是要以身作则，以自己的规范行为给孩子们起示范作用；在每次驾乘车的时候，全程都要系好安全带，不闯信号灯，不争道抢行，不超速驾驶，不酒后驾驶，不超员超载，不乱停乱放，不把孩子单独留在车内，让孩子们从小就树立良好的交通安全理念，摒弃交通安全陋习。特别是：千万不要让孩子搭乘黑校车！

1.小学阶段思维力的养成、价值观的建立比成绩更重要。老师、家长苦口婆心，孩子未必听得进去。通过这个项目，学生们能建立要合理使用资源的价值观，也能让这个价值观渗透到孩子的生活学习方面。

2.4.让孩子做一些力所能及的家务劳动，鼓励孩子积极参加社会公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。教育子女尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌。

3.幼儿都喜欢和爸爸妈妈一起看图书，成人温暖的声音和营造的氛围，会让他们更沉浸于精彩的画面和故事，孩子们在专注，宁静中感受阅读的美好，培养阅读的兴趣，从而收获倾听和思考的习惯。学习无处不在，游戏和日常生活，才是幼儿学习的丰富源泉，盲目地“提前训练”只会使孩子错过成长路上最美的风景，抢跑得到的是眼前，失去的却是未来，科学做好入学准备，我们共同努力！

4.孩子长期这样会很容易养成坏习惯。所以，家长们不要惯孩子，坏习惯养成，就很难改变。家长在教育孩子的时候，要讲究方，不要盲目的教育。

5.雷宇：关于“隐性”课程，学校的老师们会按照国际文凭组织提倡的学习方技能（ATL）展开有条理的训练，让孩子养成主动思考，积极交流和及时反思的好习惯。

对于学习数学比较吃力的学生来说，大多并不是因为头脑不够聪明，而是因为没有养成良好的数学思维、学习习惯以及适合自己的学习方。

每天早上，6：30闹钟响起，孩子自己起床，穿衣洗漱。妈妈也在同一时间做同样的事情，一场无声的竞赛就这样开始了。每天，孩子都以比妈妈早出门上学为目标。晚上回家，晚饭后是家庭学习时间，没有手机和电视。妈妈在书桌一侧写病历，做方案；孩子在书桌的另一侧写作业。学习是自己的事情，在孩子面前陪伴孩子一起学习，远比坐在沙发上催孩子来的有效。日复一日，孩子自主学习的好习惯就这样养成了。

孩子刚出生的时候，眼轴只有16mm左右，往往存在300度左右的远视。这个“远视储备”非常重要，决定着孩子未来近视的概率。随着年龄的增长，眼球增大，视力增加，远视减少，直至12岁左右转为正视眼。从出生到6岁，孩子的眼轴变化是最快的。这个时期，家长尤其要控制孩子的近距离用眼。如果眼轴增长过快，“远视储备”会被过早透支，孩子就会近视，且以每年50度左右的频率增长，一直到18岁停止发育为止。虽近视防控已取得一定成效，但《白皮书》仍显示，6岁儿童中45%已失去远视储备，近视防控亟待关口前移。“学龄前是预防近视的关键期，家长一定要抓紧时间帮助孩子养成正确的用眼习惯。”