至于为什么说现在的学生越来越难教育，无非是现在的家长们痛定思痛，越来越重视子女的心理健康，但家庭教育水平不同，教育出来的孩子良莠不齐，大多任性娇纵；一些家长上梁不正下梁歪，其本身就是个‘问题学生’。据耿超介绍，在他过去接触的案例中，有些家长存在严重体罚、变相体罚孩子造成伤害，有些则因为离异等原因对判归自己照顾的孩子不管不问、放任辍学等严重不良行为。“《家庭教育促进法》除了明晰各方责任外，还从家庭教育工作的制度建设、人才培养、保障支持、多方联动等各方面进行了全方位的规定，对福利机构、学校等多部门单位制定进一步的细化规定，特别是明确规定了公检法机关在办理案件中有权根据情况对不正确实施家庭教育的父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。这种规定的进步意义和实践价值将远大于罚款或拘留的简单规定。”耿超说。

现在很多宝宝发育会比其他孩子晚，说话动作都会比别的孩子慢一拍。有的比较严重的爸爸妈妈还不敢让孩子去学校，不知道学校收不收。那么，发育迟缓的孩子能上学吗

双减之后，各种家庭教育的班课、营销号、文章，铺天盖地地涌向大众的视野。真可谓，一波未平，一波又起。抓住了家长在失去老师辅导后异常焦虑这一点，一方面制造更多的焦虑：没了课外辅导老师孩子学习怎么办？碰到不会的问题怎么办？孩子周末不学习、不补课，成绩一落千丈！家长必须要学“家庭教育”，才能让孩子更优秀......

怀着这份焦虑，父母们尽全力把孩子的未来托起。可他们不是什么时候都有能力，终会有一天他们会老去。某一天孩子离开父母，可以独自面对生活的一切，过最快乐的日子，吃最少的苦，大风大浪里孩子们可以稳稳的屹立不倒，相信那时候，父母的心里再无焦虑，只有欢喜。

其实抛开小孩子们为了不上学，讲的那些奇奇怪怪的理由，家长要知道，他们除了是想“偷懒”，更要了解本质上的原因。

所以，小朋友们为什么要上学呢？上学有什么意义呢？这是孩子们未来十几年都会思考的问题，也许当他们长大成人后才会想明白，也许听完故事他们心里也有了自己的答案。