在董老师心中，阅读是最浪漫的教养，在课堂上更加重视培养阅读习惯，她坚信，让孩子爱上并快乐阅读，是我们能给予孩子最好的礼物，努力教出会读书、会生活、会思考的孩子，同时，让写作一步步深入孩子的心灵，让他们真正爱上写作，乐于写作，同时在他们心中孕育出情感的种子，继而在文章中芬芳绽放。我们学语言的目的就是为了应用，要学会学以致用，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。值得特别注意的是，“用”不只是有意识的用，很多时候是要无意识的“用”。比如在吃饭、洗碗、聊天、上网、洗脸、洗脚、洗衣服、做家务事的时候，可把录音和电视打开听英语等等。

孩子写作业拖拉、上课不专注、成绩不稳定、偏科严重……焦虑的父母，往往会采用错误的方，反而让孩子失去了学习的自主性，导致家长和孩子的关系越来越糟糕。

1.据中青报针对51万家长的调查结果显示，双减之后，仍有超过20%的家长们对孩子教育的焦虑在继续，其中有6.5%的家长甚至更加焦虑了！

2.5、做好课后辅导工作，注意分层教学。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏补缺工作。

3.在孩子小的时候，用鼓励的方式引导他们学习，让他们明白学习的重要性，当孩子对一件事情感兴趣的时候，不要采用打压的方式直接拒绝孩子，家长要懂得分辨，孩子感兴趣的东西是不是对孩子有利的，说孩子想学小提琴或者想学钢琴，家长可以尽可能地满足他们，并且告诉他们选择一个东西可以，但要坚持下去，不然就不要选择，鼓励孩子去尝试新鲜事物，让孩子学会坚持这对孩子的未来也会有所帮助。

4.在了解了口才对我们人生中的重要性，从而树立起一定要学好口才的决心。学习的意愿越强烈，行动力就会越强，进步的速度就会越快。突破恐惧树立自信：了解口才并不是天生的，口才是可以后天练就的，从而树立起我一定能学好口才的信心。并且，了解当众讲话紧张的原因和克服的方。让我们的口才不在卡壳

5.曾有个报告，关于家长在孩子什么年龄段最焦虑的调查，确实很符合第一次当父母的心境。幼儿阶段和小学阶段是我们最焦虑的年龄段。

而当我们了解学习和社交技能对小学生重要性，就会在幼儿期间注重培养孩子的社交能力，并在孩子上小学时，帮助孩子获得认真学习的习惯。

11月8-9日期中考试，上学三天，休息2天。考试孩子反馈很疲劳，无正常进行。为了不崩溃，语文考试2.5小时无全部集中注意力。考试成绩出来后除了语文特别差，其他都挺好。在这样的精神状态下，他还能有这么好的成绩。就是这些质优者能够长期隐匿病情的能力!但作为母亲没有体察到孩子的问题是我的严重失职!周一到周三上完三天学，孩子和我说妈妈，我上周末就想我能上周上了两天，这周上了三天我进步了。真的特别懂事特别上进的孩子。我也以为就这样会慢慢好起来了。给孩子买了焦虑症的自救这本书，孩子非常认真的看说条条都中的，还说这本书简单，他这样注意力不集中的人也能看太好了。

财商教育在国内逐渐被普及，许多人开始认识财商、了解财商，明白了财商在工作与生活中的重要性。学习财商知识逐渐成为了一些人生活中的头等大事，人们甚至将自己的孩子也安排上了。不可否认的是，早点学习财商知识确实会对人生起到重要的影响，这也是财商教育为什么会火爆的原因之一。