《我的学习习惯没问题！》透过故事主人公小学生民载学习生活中遇到的问题案例，帮助小学生们找到最适合自己的良好学习习惯。全书分为每天的学习习惯、每周的学习习惯、每月的学习习惯以及各科的学习习惯四个章节，通过阅读案例、分析问题、总结经验，逐步帮助小学生有针对性地建立自己专属的、正确的学习习惯，以达到“养成好的学习习惯，提高学习成绩”的目的。养成一个尊重他人的习惯是很好的品质，我们要教育孩子在听他人发言的时候，态度要诚恳和尊重，不要随意的插话，即使忍耐不住，也要在心里默念提醒自己要等对方说完了，再表达自己的看法和观点。

总之，作为家长要充分家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为国家培养出合格的建设人才，亦为子女成才尽到家长应尽的责任和义务。因此，家长在与孩子交流过程中应注意以下相处方式和教育方式。

1.“孩子厌学，写作业拖延，跟家人有矛盾冲突”这些都是现象，我们可以在孩子即兴游戏以及与人互动中观察了解孩子的性格和心理特点，然后结合与家长的沟通以及最后半天的亲子互动看看孩子跟家人之间的相处模式，这样才能提供一些相对具体的方，能做到尽可能的有效支持。

2.我常说有好的家长才有好的孩子，我教高中，学生入学就15岁了，有时候我们教育遇到困难时会请家长来学校，能从家长身上看到很多问题。有的家长对孩子过于强势，对孩子大吼大叫，什么都包办，会养成孩子懦弱的性格，也会外强中干蛮横无理；有的家长对孩子过于疏离，和老师说的话就是“我管不了”；现在离婚率很高，父母离婚孩子养在一方或老人那的，过于溺爱，家庭条件不好，学校有纯净水不喝非要买饮料，买高价手机等，家长说“孩子不体谅大人的辛苦”。

3.厌学的表现有很多，比如，上课听不懂；不会做作业；教师天天批评，有时还向家长告状。这些孩子一听学习就头痛，旷课、逃学可以暂时躲避一时，心里轻松一阵儿，有的在街上闲逛，有的去玩游戏机。

4.好的家长一定要善于反思不要只看眼前要看到长远的未来。很多人之所以不断地去接受制造焦虑、贩卖焦虑的逻辑原因很简单大家对教育缺乏更深入的认知。家长读公众号的文章要有最基本的筛选信息的能力三五句话之后这篇文章是“鸡汤”还是真正在认真讨论教育问题要能判断出来。如果从家长角度不具备这种筛选信息的判断能力你也很难去给孩子传递出正确的东西。孩子的情绪变化和家长关系特别大常常是家长越焦虑孩子也跟着越焦虑家长如果稳住心神的话孩子基本上是不会有问题的。

5.厌学真的是家长们在子女教育中遇到的最多、最头疼的问题。孩子不想学习，但是父母又知道学习很重要，为了让孩子以后有出路，哪怕是被孩子厌恨，也要想办逼孩子学习。

多动症儿童不仅学习成绩差，而且厌学、逃学、扰乱课堂秩序，这让家长感到羞愧和愤怒，当他们回家后，他们责骂孩子，一些家长高价请家教，但浪费大量的时间和金钱还是没有效果，一些孩子产生抗拒的心理，对父母有怨恨，影响家庭和谐。

想要改变孩子的厌学情绪，家长要用正确的方。不要用吼叫、强迫的方式，让孩子只是在父母的强压下屈服，最终影响孩子的性格，反而适得其反。

其实还是从你身上来找找原因吧，或许你一直认为孩子做一些自己想做的事情时,或是最后一向换回的是家长的不要做或是否定做的结果，放手让孩子自己作一些自己的事情，要多鼓励孩子。