转眼间三年的研究生路程即将走完，回忆满满，收获丰富。这三年是不平凡的三年，新冠疫情在我进行研一下学期学习时爆发，在居家学习期间，虽不能面对面的交流，但我的导师丁军航老师与我一直保持线上联系，指导我的专业课程学习及论文写作；在返校后，第一时间与我联系，关心我的日常生活及科研学习进度。我的论文从选题构思、研究内容、建模仿真到成稿都离不开丁老师的悉心指导。在此，对我的导师丁军航老师致以诚挚的感谢。八字中，日主为戊土，土主信用，戊土之人，一生多讲诚信，为人憨厚老实，勤劳谨慎。八字虽然身弱，但食神驾杀，心底下不服输，一生志向高远，努力向上，不甘落后。同时，个性较为任性，不会轻易去改变自己的想法，而且，自尊心很强，凡事爱钻研，不撞南墙不回头，经不起他人的奉承，好听好话。孩子有抱负，有毅力，所以学习能力多比较强！将来读书上一定会有所成就。

实际上，母亲的溺爱并不是孩子真正需要的，它会让孩子承受不了，会有窒息感，但又无对母亲说不，焦虑由此产生。

1.首先，需依据个人情况，按重要性进行学习任务的主次顺序排列。个人经验，在听专题课+练押题卷的基础之上，再不断用思维导图强化、完善自己的笔记，以提升、巩固自身的差异性应试优势。接着，务必进行输出练习（书写/口头），这能够更好的检验你的学习输入成果。另外，充分调动身体各项感官辅助记忆，如“默背时用手比划”、“跑步时听提前录制的自己念笔记的声音”等。

2.开学在即，也许您和孩子的心中除了满满的期待，还有一丝丝担心和焦虑。在这里，学校精心为您和孩子准备了一份开学心理调适指南，请老师、家长们和孩子一起阅读，家校合作，共同帮助孩子做好开学心理准备!

3.课堂上，我能够做到引用鲜活的材料，结合，分析重大的职场现象，以激发学生的学习兴趣。如：以目前大学生就难的热点问题，分析我国目前的人力资源结构，学生专业知识学习滞后;通过分析，学生就找到了学习专业、加强专业实践重要性的深层原因，使教学贴近了学生的生活，找到了学习的兴奋点。

4.还在上幼儿园的小朋友，大多数对小学没有清晰的概念。未知的事物，容易诱发孩子的恐惧和焦虑。?因此，幼小衔接的第一步，就是帮助孩子建立对小学的基本认知，让孩子对上小学这件事，有个心理适应期。

5.其次，家长还要对幼儿园有信心，放心把孩子交到幼儿园老师手里，因为家长焦虑不安的情绪会深深的影响孩子，父母特别是祖父母言行中有意无意流露出对孩子上幼儿园的不放心都会感染孩子，会使孩子认为幼儿园是个不好、不安全的地方，这不利于孩子尽快的适应幼儿园生活。

其实大家会发现，讲孩子幼小衔接应该学什么的文章不少，比如《解读完教育部的一年级语文大纲，我总结了这些备战幼小衔接的重点》，《幼小衔接，到底要不要学练字？》，但当我们没有想清楚孩子幼小衔接，以及上学真正需要学习什么这件事，那么讲得越具体，就越容易掉进焦虑的漩涡。只有在我们做家长的真正找到学习这件事背后的意义，才能帮助孩子找到真正适合自己的学习方。

本章节学习让我再一次认识到了语言的力量，认识到了沟通交流的重要性。再一次理解了作者的观点，说话是一门无以伦比的艺术。

三、态度决定一切，理念产生力量。一直以来寿险是人才的事业，人才是教育的事业，教育是培训的事业;我为寿险而来，我为成功而来，我为理想而来。米卢曾说过：“态度决定一切!”只有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和积极的效果。在工作中首先要明确目标，树立信心，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目标走去。其实每位伙伴都是老师，特别是对我刚踏入保险行业不久的新人来说更是如此。积极向上的态度是进步的根本保障，比别人多付出一点，比别人多努力一些，比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。