明确课程体系，然后才是课程主题，选择孩子喜欢适合孩子的最重要。假如觉得困惑的话也可以先选择自己比较理想的大学，一般每个大学对录取学生都会有科目偏好，如若学校对学生的选择偏好，那么将来申请这所学校的学科孩子也会有一个选择。4.文明礼仪的教育。学校一直坚持开展多种形式的文明礼仪教育，特别是我们以经典国学诵读为校本课程，开展以来收到良好的效果。国学经典诵读能够传承我们中华民族的优秀文化。能够让学生的智慧得到提升;能够陶冶学生的品德情操，在朗诵中还能提升自己的普通话水平，培养自己的爱国热情。请家长监督孩子在家要尊重长辈与父母，来去要打招唿。父母是孩子的第一任老师，家长要注意自己的言行。让我们的孩子从爱自己的父母做起，进而爱自己的学校和老师。这样更加有利于孩子的身心健康快乐的成长!

特殊叛逆学校老师介绍说，心理学的研究发现，只要孩子对自己持正面的看，对未来有乐观的态度，那父母就大可放心，这孩子这辈子不会离幸福太远。

1.其实要分辨针对小孩子叛逆的学校是否正规的方很简单，到当地的教育局一查档案就知道了。也可以通过上网检索的方，看看该校的办学态度是不是透明，曾经在那里就读的学生家长对该校的评论好不好。确保了正规性以后，接下来就要验证针对小孩子叛逆的学校的专业性。专业性要通过管理学生的模式来考察，全封闭式的管理是基本的，而正规的军训式上课模式，才是针对小孩子叛逆的学校的重点课程。

2.老师却表示不可以，既然把孩子送到集体学校，就要接受学校的生活，家长也应该学会对孩子放手，让孩子慢慢适应，不能一味的娇惯。

3.适合的，才是最好的。你不妨对孩子在学校的生活做一些预测，在不同的学校里，他会经历些什么？会得到怎样的对待？

4.学校里的其他老师，也在思考以后到底该做什么。有的人想继续做一些很基础的事，比如带孩子们运动、提高体质：二年级的班主任张巧婷，教孩子们跳绳，在学校里组了一支花绳队，每个傍晚、周末都在一起练习；还有的人，想为孩子们提供更多的可能性：去年新来的王云鹓老师，在看过一次巍山当地的彝族打歌表演后，觉得可以让学校的孩子们也学一学，不仅能多一门手艺，还能把当地的文化传承下来。

5.一个优秀的孩子离不开老师和家长的合力托举。同一个班级，同样的老师，六年之后，孩子们之间却存在着千差万别，是什么原因造成的呢？家庭教育的重要性不言而喻，家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在孩子六年的培养过程中，家长榜样的影响、家长的陪伴和付出决定了孩子们六年能走多远。

乘火车从来都是对号入座的，学习环境亦是如此，重点不是挑，而是按位匹配，选择孩子大概率能适应学习节奏和压力强度的学校就可以，所以大可不必过于纠结于是否去关注度较高的学校，如果孩子的成绩不错，选择去冲刺是完全没有问题的，但是如果自己孩子的成绩只有中下游水平，还是抢着要去热门学校的话。强烈建议放弃这种执念，不要给孩子增加学习压力和精神负担，以免在真的进入后事与愿违。

在孩子处于青春期无管教时，教育叛逆孩子的教育学校比我们做家长的教育孩子更为专业，我的亲身经历就印证了这一观点，我是一个普通的白领，以前我的儿子很乖很听话。但是自从上了初中之后，儿子认识了很多狐朋狗友，刚开始周末带着我儿子去网吧，后来甚至带着他去打架，逃学，作为一个兼顾家庭和工作的中年女性，我对于孩子的教育实在是有心无力。甚至有的时候儿子在学校闯祸了，老师叫家长去学校沟通孩子的问题，我都没有时间去。

我联系了其他家长，其他家长告诉我，他们孩子说，老师说了，这个表格在周二前交到学校就可以了。也就是说学校给了周一一天时间去派出所盖章。