树立幸福教育、一起成长的学习观念，是让自己的内心安宁，从根本上远离焦虑。学习的事情，教育的事情是复杂的，有一道关，若不能过，焦虑烦躁常免不了，那就是交流。交流不畅，是焦虑丛生的重要表现。不仅是成人，孩子也会焦虑。现在是最容易产生焦虑的时候，全家人都关心孩子，一人说一句孩子，那都不得了！孩子受得了吗？通过这次认识实习，我们了解到各工厂的安全生产现状和应该注意的安全事项，弄清了安全工程专业所涉及的领域和范围，以及专业人员应具备的能力；确定了我们在大学的专业知识深化阶段还需要补充的知识，为我们以后的工作也打下了一定的基础。同时我也才发觉理论与实践是有一定代沟的，深深体会到将理论用于实践的重要性，在课堂上，我们学习的理论知识，如果在实际生活和工作当中不能够灵活运用，那一切将等于是零。实习就是将我们在课堂上所学到的理论知识运用到实战当中去。让我们成为对别人对社会有用的人，我们要做到适应当今飞速发展的社会，要能够确定自己的人生坐标，要能够实现自己的人生价值。

该校学生孙皓冉表示，尽管有点小担心，但到了集中隔离点，一样可以按照自己的计划、进度去学习。“大家一定要一起努力，相信疫情一定会很快过去，我们一定不会影响中考。”孙皓冉说。

学校对于这样的情况也做出了一系列举动，比如暂时取消学生们的双休日，改为单休，利用周末时间来补习孩子们的功课，或者利用学生们的课余活动时间来给一些学习比较落后的同学进行针对性的教育。

她认为考研成功的关键在于坚持努力，其次是学习效率还有人生规划，一定要想清楚为什么要考研，这样在考研的过程中不会很痛苦，反而会很享受这个过程。考研过程中姜焕开同学一直有一个规律的作息时间，每天早上七点钟起床，中午睡一个小时左右，晚上十一点半左右准时入睡。她早上背单词，然后开始一天的看书，学习时间和进度根据自己的效率来安排，偶尔也会放松一下，调整状态。

很多人推崇独创，蔑视模仿和借鉴，但作为一个仍是发展中国家的青年，作为一个深深懂得中国是如何一步步从落后走到今天的青年，我多想说，对于我们的民族复兴来说，曾经的模仿、借鉴不丢人，那是我们这样的后发现代性国家能够达成独创必然要经历的一条路，我们模仿，但不是抄袭，我们借鉴，但借鉴终有完成的一天，我们模仿和借鉴最终的目的是要形成属于自己的独创性，这样的独创性来之不易，因为有了曾经的低头学习，才有了如今我们大复兴与创新。

保障复习进度督导;复习质量督导;复习效果评估跟进;学习步骤精细化，复习内容精确到每天;因材施教，根据学生基础一对一制定复习计划及标准。