许多时候，大部分工人阶级家庭和贫困家庭的父母，把教育孩子的责任全部寄托在老师身上，认为如果出了问题学校会联系他们，他们从没想过主动联系学校问问孩子的情况。长应该多和孩子的老师沟通交流，向老师反映孩子在家的表现、动向，同时了解孩子在学校的情况，家校配合，教育效果会更好。

班主任崔老师和任课老师针对六年级学生近段时间需要家长配合完成的各项工作做了安排，提醒家长应帮助孩子调整好状态和作息时间，督促孩子制定学习计划，并养成良好的学习习惯，希望家长能多鼓励孩子，给予孩子学习自信心;多多关注孩子的知识掌握情况和学习进度情况，也提出了在关注孩子学习的同时也不能忽视孩子心理健康的培养，要在日常生活中多多培养孩子的责任心和生活能力。为共铸孩子美好的明天而努力！最后班主任、科任老师与家长面对面交流。

1.“在这个信息爆炸的时代，获取信息和知识变得更加容易。而大量碎片化的知识，如果不经过加工，只是一股脑地学习，只会加重学习负担，应该让孩子学会对信息知识的整合、迁移与融合能力。”南京师范大学附属邗江实验小学办公室主任郑玉勇说，学校老师在上课时，特别强调加强课堂“知识建构”教学，让孩子在问题探究中展开学习，在参与讨论中获得知识。

2.第三步：指导来访者进行学习男女之间沟通术，掌握两性相处技巧，提升个人魅力和情商，让老公主动回归家庭，重新爱上她，最后一个成功分离小三，孩子也在幸福的家庭中也逐渐发展变得更加开朗。

3.下午放学，我把《一本书教会孩子爱上学习》给焦虑的若男的爸爸送去。我说，这本书啊，你先看，然后我们班的家长都传看，都好好学习一下。我坚信，好书会提升家长教育水平和提升家庭幸福能力的。

4.教孩子们学会享受过程，当她喜欢上所有的过程之后，也他就能够享受学习的过程了，这就叫做“功夫在诗外”。这是真正爱上学习的原因，爱上学习的训练，不仅能让学生爱上学习，还能够爱上生活的一切。

5.但在很多家长看来，我交钱了，孩子的学习就交给老师了，与家长没什么关系了。有家长明确表示，孩子的作业我是不会看的，听写我也不管，都是老师的事。所以这一段时间发现，很多学生的作业写得真是惨不忍睹。

以上是让孩子爱上学习的10个方。爸爸妈妈可根据孩子的特点将这些方使用起来才会见到效果。孔子说:“学而时习之。”光学不习的话，把所有的育儿书看遍也可能没用。如果真正用心地把一些方用起来，也许一本育儿书就够了。

“家庭教育不是一阵子，而是一辈子，是一个系统工程。我们父母学堂有如何建立和谐幸福的夫妻关系、如何建立亲子关系、如何让孩子爱上学习等落地实操的课程。通过这些课程让我们家庭更和谐、孩子更健康。”

那么孩子对学习的兴趣从何而来呢？要让孩子自觉自愿地学习，首先家长要有一个好心态，如果自己很急躁，总是希望能够马上在孩子身上看到学习成绩提升的效果，又或者是一旦成绩稍微下降就怒火攻心，只会让孩子对学习这件事感到畏惧。