你说孩子他知道啥是焦虑吗？孩子他知道我们一二年级是不允许考试的吗？政策都是给大人看的，焦虑都是给大人焦虑的，孩子只知道：哦，今天是周三，我要上学了，哎呀，我早上起不来呀！九月开学季，又到了孩子离开家，要上幼儿园的时候，不论是初次入园，还是重返校校，很多孩子入园初期，都会产生这样的焦虑情绪。

在孩子的身心发展过程中，父母应该有意识培养孩子的生活习惯。例如在孩子吃饭的时候，要告诉孩子米饭一点一滴来之不易。我们不能够浪费米饭，我们应该把米饭都吃完，践行光盘行动。除此之外，还可以培养孩子的责任心，让孩子帮忙父母做家务。因为孩子也在这个家里生活，有义务为这个家庭付出。

1.和HY回顾的时候，也说到这件事。孩子的所有行为肯定有原因，这个原因我们很难知道。在幼儿园可以给到的支持，就是接纳，接纳而不厌恶。对于一个四岁的孩子，习惯用这样的方式自我取悦，肯定不是孩子自己的原因。可能是陪伴，看到都不够吧。无聊了，偶然间发现原来和自己在一起就很喜悦，就一次次的尝试。这个时候，打断，给她拥抱，陪伴她，也许可以支持到她。对于孩子，这个世界有趣的事情很多。就是尝试打破那个闭环吧。

2.听了我的意见以后，引起了闺蜜的重视，并决心帮助宝宝改掉这个习惯。其实想要帮助宝宝改掉这个习惯并不难，只要掌握了孩子喜欢奶睡的原因，找到具有针对性的解决办，这个问题也就迎刃而解了。

3.通过一系列主题教育活动的开展，幼儿了解了眼睛的作用和重要性，懂得了要从小养成爱眼护眼的好习惯。让我们一起呵护孩子的“心灵之窗”，为幼儿拥有一双清澈、明亮的双眼，共同努力吧！

4.父母是孩子的第一任教师，作为父母，首先应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。其次努力建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。另外，教育孩子要注重对孩子良好行为习惯和思想品德的培养，多鼓励多表扬，肯定孩子一点一滴的进步。

5.现在的生活条件好了，很多的学生都不会做家务，在家里的时候，基本上都是家长们帮孩子做好一切，这就让孩子养成了一些不好的生活习惯。对此，教育部发布了要求中小学生开设劳动课，让孩子在生活中得到足够的锻炼，规定孩子在每周的课外活动时间和做家务的时间不少于3小时。

为了更好地帮助孩子适应小学环境，培养孩子的学习习惯，我给孩子特意选了一套幼小衔接入学准备的读本，让孩子用来做练习。因为有很多的东西，只是靠我们父母来说，是没有用的，孩子一定要自己去动手做，才能达到效果。

总之，安排好孩子们日常饮食，做到营养均衡，少吃甜品、糖果、含糖饮料等过度加工的食物，可以帮助孩子们维持视力健康。当然，更重要的还是让孩子养成良好的用眼习惯，这样才能保护好我们心灵的窗户。

8、我发现，老师们遇到学生问题的时候，一般不大习惯追溯孩子的成长史，不注意考察其家庭教育的特点，这是不行的。这样你就搞不清孩子问题的真正原因。这说明我们许多教师缺乏心理学的基本知识。凡具备心理学常识的人，没有不注意一个人童年经历和童年生长环境的，因为这太重要了，在一定意义上甚至可以说远比学校教育重要。