第一种弊端：“填鸭式”的学习方法，会破坏孩子的潜能，最终影响孩子的思维能力和学习能力，这种教育方式等孩子到三年级以后就会吃大亏，还容易破坏孩子的学习兴趣；第二种弊端：“填鸭式”的学习方法，十分影响孩子的听课习惯，孩子会认为他已经学过了，然后就会骄傲，不认真听讲，这样的学习习惯，越往后成绩越跟不上。孩子与成年人的差别在于，她们的大脑还没有发育健全，使他们缺乏对事物的安排，这就导致孩子们注意力不够集中，很容易被一些事情吸引而分心去干别的事情，做事情没有规划和条理性，就使事情做起来不进没有事半功倍的效果，反而会减慢进程。再加上外界环境的刺激，很容易看导致孩子不能把全部精力都放在目前的学习任务上。孩子自控能力需要在父母的帮助下进行。我们需要锻炼孩子，明天给自己列一个便签，上面写下每天都需要完成的任务，完成一项就划掉一项，当天的任务再晚都要完成再睡。我知道一开始实施的时候，孩子可能会去找各种借口来推脱。等这个阶段过度过去以后，孩子将会形成自主学习的习惯，家长也可以一劳永逸。

假期间，家长舍不得早叫醒孩子，很多孩子的作息就打乱了，为避免入园时因各种赖床、迟到，影响孩子的时间观念。建议家长家长需提前让孩子尽可能按时起床、睡觉、用餐，调整好生物钟，做到家园同步，帮助孩子顺利适应园所生活节奏，避免产生入园焦虑。

因为之前有过上幼儿园的经验，所以欣欣每次都是把孩子放下就走，无论孩子怎么哭都强忍着不回头。等过了一阵子，孩子上学时果然安静了不少，校门口的“苦情戏”也终于落下了帷幕。

既然手机已经变得这么必要了，非要让孩子过那种“原始”的生活吗？上学时候不让用手机，上班了立马嫌弃连个手机都玩不明白？上学时候不让谈恋爱，毕业了立马催结婚？

父母之间、亲属之间、朋友之间的关系，都是家庭教育的重要组成部分，直接影响孩子在上学和工作之后的社交和礼仪。如果家庭关系不融洽，孩子的心思也无专心放在学习上，甚至会出现抑郁和厌学等情况。所以家长们想让孩子出人头地，就要多约束自己。

这句话在家庭教育方面的应用，就是不比的教育。和优秀孩子的不对称的比较会使父母焦虑，使孩子不完全。赢，仅需要孩子比过去的自己强一点点。