加强家庭监护指导帮助，推动构建家庭教育指导服务体系，加强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设，为未成年人的父母或其他监护人、被委托人每年提供不少于一次公益性家庭教育指导服务。婚姻登记机关办理离婚登记及人民法院审理家事案件时涉及未成年人子女的，要对当事人进行未成年人保护相关家庭教育指导。家庭教育不是家长想怎么做就怎么做，想把孩子培养成什么人就任意为之的行为，也不仅仅是狭隘的“亲子教育”或“亲职教育”，而是一种优良家风的教育。家庭教育的培养目标和我们学校的教育方针是一致的，是“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

望子成龙，盼女成凤，几乎是每一个家长的心态。也常听到有的家长抱怨:孩子不爱好学习，可愁死了，该怎么办啊?怎样让孩子爱上学习呢?今天，有幸观看了赵晓红老师的节目，感觉受益匪浅，也谈谈作为家长的我感想。我觉得作为家长应该摆正心态。每个孩子来到这个世界上，都是独一无二的。我们不能用好孩子与坏孩子，学习好的孩子与学习不好的孩子这一类的标准来评判孩子，不能把考试分数作为衡量孩子学习的唯一标准。学习，不仅仅只局限于课本。每个孩子都是最棒的，作为家长，我们要学会引导，要让孩子明白:原来学习是件有点意思上学习效率上来了，我想孩子学习的效果就不会差到哪里去。它能时不时的帮我解决点小问题，那又何乐而不为呢?

1.焦虑无用，让孩子爱上学习才是唯一办，因此，家长朋友们不要在孩子开心时“开玩笑”，小心这些玩笑不仅不幽默，还造成孩子的逆反心理哦。

2.有一位教育家曾经说过：“阅读是一种终身教育的好方。培养孩子的阅读兴趣，孩子喜欢读书是父母献给孩子最好的礼物，也是家庭教育成功的标志。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子一生受益。”让孩子爱上阅读、培养出良好的阅读习惯也能让孩子们在学习上事半功倍。

3.逼迫和利诱对孩子来说都只是一时的,要想让孩子爱上学习,提升适应未来的综合素养和能力,最好的办是激发孩子内驱力、温柔的坚持让孩子遵守规则、养成主动学习、自主学习的良好习惯。而这一切,离不开父母给予的“教育仪式感”。

4.大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，做好幼小衔接的工作。老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.

5.这个时候我们就会鼓励孩子以后上课继续认真听，并且听懂，鼓励孩子上课认真听的行为。长期这样鼓励孩子，孩子就会找到更多的成功体验，增加自我效能感，从而爱上学习。

妈妈很骄傲，孩子也很开心，妈妈发自内心的夸奖带给她的成就感会进一步提升她对掌握知识的兴趣，从而更加爱上学习，去主动学习。

有家长给小岛老师留言：明明是很聪明的孩子，家长从小学一直很注重孩子的学习，各学科认真抓学习，培养习惯、端正态度、课外辅导都没有放松过，可是孩子还会在一些重要的升学考试上失误。家长不禁感叹：如果家长在孩子学习的过程中，参与度不高，关注度不够，那孩子的学习成绩掉得就更快了。所幸孩子上了普通高中，没有被分流到职业中学，家长虽松一口气，但是高中三年也不好过，如果提高孩子的学习积极性，建立正确的学习观，那些辅导孩子走过的弯路，其实是可以避免的，如果家长能早一点醒悟，孩子就会离985、211大学更近一步了。

老师每天不是要想着怎样教会孩子哪些具体的知识，而是要想怎么样让学生建立对学习的自信，对学习的渴望，想着怎样把孩子的学习动力激发出来，不能让他们对学习产生恐惧。