3、促进学习。通过不同的企业拓展培训内容，能使员工潜移默化地认识到学习的重要性，而拓展活动也是体验和学习的过程。教师应加强对学生研学旅行的引导，端正学生的研学旅行态度，规范学生的研学旅行行为。具体来讲，教师应加强对研学旅行的宣传，向学生讲解研学旅行的重要性，提高学生对研学旅行的重视。同时，教师应明确研学旅行的目标，让学生能够了解研学旅行对学习和自身发展的目标，端正学生的研学旅行态度，避免学生将研学旅行当成玩乐机会。另外，教师应加强

在小学阶段，最重要的是养成良好的学习习惯和打下坚实的学科基础，在辅导孩子学习的时候不必纠结于学习成绩，应该更注重自觉性和自信心的培养，让孩子主动学习、爱上学习。

孙鑫说：“自己的孩子上课时我也能抽时间去批改自己班学生的作业，孩子在学习时也非常认真，需要朗读时大声朗读，需要思考时能积极思考，体育课更是跟着老师的指示热身、跳绳、平板支撑，一套动作下来满头大汗。各门课程按照计划完成任务，课间班主任老师还上传了眼保健操音乐提醒孩子们做眼操，让孩子注意用眼卫生。总之，孩子的线上学习非常充分、细致和科学，最大限度地减少了疫情对正常教育秩序的影响。而我也在陪伴孩子的同时，细心耐心做好对自己学生的线上学习指导。”

2、接下来发放的是部分学生上学期的成绩报告单，里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学习态度的评价、班主任评语、你子女的奖惩情况及操行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律情况的，是孩子一到家就应该主动交给你的，即就是孩子不主动交，也是你们应该催着要的。你们也应该清楚，从幼儿园开始，各个学校就每学期都向家长发成绩报告单。但看到这份成绩报告单的家长有几个？开学后，我曾经打电话查询部分家长，只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要吗？孩子说没有，你有没有打电话向老师核实？

虽然自己相中，但怕孩子不适应，她先让孩子在清大万博试着学习了一个星期，一星期后孩子回家，表示还行，提出想再试一周，第二周孩子回来，就主动表示“妈妈，快把我转到这个学校来吧。”明明妈妈说，孩子在这个学校很开心，能够静下心来主动学习了，周末回家，也能自己的事情自己做，自理能力得到了很大的提升。“让孩子爱上学习这件事，这个学校确实有办。”

从上面的四点学习方，我们可以看到孩子的语启示基本上与父母的教育有关。那如果父母可以在孩子增长的早期培养孩子对语学习的兴趣，它将允许儿童加强对未来学习过程的学习信心。改善儿童的学习结果。