家庭中的关系问题，比如亲子关系问题，尤其是夫妻关系问题，可能以孩子""不肯上学""的形式表现出来。少年们用""不上学""来应对家庭内部的冲突和压力（结构性问题），一方面转移了家庭冲突，一方面挑战了家庭规则。因为上学之后，孩子无论是上课，还是生活中，大量的时间在听。有的孩子不会听别人说，那么就会影响上课的质量，影响和别人沟通交往。

学习重要性不用多说，但学生如何自主学习、科学的去学习才应该是我们关注的，讯飞AI学习机也一直在用自身AI优势去想办解决这个问题。科大讯飞AI学习机T10整体使用下来，感觉科大讯飞把能够帮助孩子提升分数的要素统统统筹进了设备，书本+教师+家长+培训的结合，像一个1对1的私教，容纳所有知识，帮你找到每科学习的薄弱项，然后精准辅导，甚至可以报听写、批试卷。这和家长给孩子报培训极其相似，但孩子可以通过学习机进行不断的学习和巩固，更加针对性学习。13寸高清全面屏、前置双摄、AI作答笔、大容量大电池以及四扬声器四麦克风的加持，几乎达到了同档天花板，“年度高端旗舰学习机”的定位绝对当之无愧。

1.吕同学回应：想不摆的时候卷起来，就需要激励自己。比如创建一些打卡活动，大家互相监督，创建在学校里上课一样的学习氛围。钉钉里就有优秀作业，可以去学习别人更优秀的地方。虽然外界氛围对学习有良性驱动，但真正让我们学习进步的是我们的内在动力。需要内心真正认识学习的重要性。如果对摆感到焦虑的话，可以和其他同学交流一下，会发现这是大家都有的感觉，我们的焦虑就会降低。

2.高一新生入校后，如何更为有效地学习就摆在了全体学生面前，成为一个亟需解决的问题。为了让高一学生进一步认识到学习方的重要性，并让它贯穿到同学们的学习之中，班会课上，各班班主任讲解了高中生应如何找到适合自己的学习方，提高学习的有效性：首先，要有积极的心态和健康的心智，正确对待学习成绩，考试分数固然重要但智慧与品德更重要；其次，要用正确的态度认识人与人的关系，做到学会适应，善于交流；要意识到学习的重要性，学习目的要加强教育引导并积极的采取行动；最后，要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方，提高学习效率。

3.老师上课的时候，都给学生们强调过书写规范的重要性，但是很多学生把它当作耳旁风。为了快速完成学习任务，要多赶时间就有多赶时间，这就导致字迹潦草，老师根本认不得。其实书写规范不是要求你的字写得有多漂亮，而是要字迹工整，让大家能认得你写的字，很多学生为了练字，买了很多的字帖，其实练字不一定要在字帖上边，可以把试卷，练习本当作字帖，平时书写的时候注意一笔一划写规整了。

4.孰不知贪玩，有可能会影响到自己的中考。相对来说女生比较容易考上高中，女生平时学习很踏实，并且比男生早熟，知道学习的重要性，没有男生那么贪玩，只要把注意力放在学习上很容易提升成绩。

5.总之，这次外出听课学习，是我更深刻的体会到学习的重要性。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力。不断学习，博采众长，充分利用一些学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，为教育事业贡献全部的

对这个练习我不是很明白，我依葫芦画瓢，先深唿吸和吐气，闭上眼睛，我把白纸当作我的信念:女儿一定会认真学习的。向后退一步想我的动机是:女儿不会不考虑自己的人生，她也有向上的一面，她会意识学习的重要性。向前一步想我要达到的目标:女儿会放下手机，放下游戏专注学习的，一定会在学习上取得成绩的。当我闭上眼睛，我感觉是空灵的，我没有杂念，就是纯然地相信可以做到，我不知道少莉师姐说的不用脑去想是怎么弄，我还是在用脑去想了一下信念、动机、目标的内容，所以我不知道这个练习应该有的正常的画面感和感受应该是怎样的？也不知道练得对不对？

南京市实验幼儿园章丽园长以《指南》背景下一日活动的优化作为切入点，围绕“以整体观念统领一日活动的组织”这一主题，强调要把幼儿的一日生活看作是一个教育整体，关注学习活动的整合，要把认知、情感、运动、技能等方面的发展结合起来；把教师的指导与幼儿的发现、探究和体验结合起来；把计划的学习情境与变化的学习情境结合起来；把室内的学习活动同室外的、园外的学习活动结合起来；把先前的活动与当今的活动和将要进行的活动结合起来。讲座过程中章园长理论与实践兼并，以详实的案例、鲜活的视频，生动的展示了幼儿学习过程中经验生长的过程，让全体老师深刻地感受到一日活动中整体观念落地的重要性，确立了努力的方向。

我不知道读书是不是成功的唯一途径，但一定是门槛最低、最容易走的那条；如果只说不做，还不如躺着做梦。每个年轻人都应该知道学习和提高自己的重要性。