固然给大家列出了名单，但还是希望大家在择校时不要只认名头。名校虽好，但适宜孩子的学校才最好！请各位家长客观评价孩子情况，别离学校学制、升学率、教学理念等背景后，再最终肯定学校。学校教育的主要任务，是让孩子获得系统性、结构性的知识与技能，同时与家庭教育一起，培育孩子正确的人生观、价值观、世界观。学校教育成败的关键，是孩子愿学、肯学！

毕业1年，也读了零零散散35本书，大多数是认知思维、学习方、情绪管理和历史书籍。从做什么到怎么做、为什么这样做，以及去思考自己的思考模式，观察自己的语言表达和情绪状态，慢慢地从认知层面到元认知层面，也掌握了系统的学习方，尝试着去做情绪管理，思维和视野真的开阔了很多，让我真正明白读书的意义与重要性，也从刚开始的被动学习到主动学习、快乐学习。

1.很多家长其实都忽视了，小学一二三年级这个阶段的重要性，因为每个年级都有对应的学习任务，如果孩子在对应的年级，没有做好相应的准备，没能适应各个年级不同的学习任务，就很有可能会出现成绩下滑的情况。

2.当然还有几个同学，恕我直言，没有把学习当成是自己重要的事来做，学习上缺少恒心和毅力，也缺少主动性和自觉性，感性偏多，想学的时候学一学，心情不好的时候，或是其它科目作业多，催得急的时候，就把数学放在一边去了，想搞好学习，应该从个人意识和人生目标下手，从心理上认识到学习的重要性，主动的参与学习，教师

3.才是人类素养，能力和智慧的全面反映，口才是非常重要的的，而且这也是很多人的弱点，在孩子的幼儿园时代，这个时间段恰好是学习语言的好时机，但许多父母忽略了这段时间对孩子学习口才和错过美好时光的重要性。家长应深切意识到，学习口才不仅可以帮助孩子解决学习和生活中遇到的困难，而且可以增强他们的自信心

4.结合思想和工作实际，重点从以下三个方面查摆问题。(一)在理论学习中缺乏热情，动力不足、应付了事。在日常治理论学习过程中,我存在学习缺乏热情，动力不足，积极性不强，对学习学习的重要性缺乏足够的思想认识，靠抄写笔记应付了事。没有理论联系实际，靠老经验处理新事物，缺少运用理论思维推动改革发展的眼光，仅仅凭借现有和已有知识积累解决矛盾问题，缺少加强治理论学习的迫切感和紧迫性。

5.让我们回过头来再看看“学霸村”，它所以能够成为“学霸村”，是因为浓厚的学习氛围和崇尚教育的风气。它向我们证明了，学习环境的重要性！

我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的金时代，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑。除了学习文化知识，在课余时间，我也进行一些文娱活动，尽量做到全面发展。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。另外，进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知识面;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

内部驱动的形成将大大提高儿童对自我的要求。因为他第一次有自主，了解学习对他的重要性，然后他将对自己有更多的期望。我觉得我可以做得更好。对自己也有更多的要求。这与所谓的父母的要求不同，有时父母总是占据他人的标准来衡量他们的孩子，这不对。Morewe可以让您的孩子产生这种自我要求。一旦孩子自我要求，然后解释他学习。这对改善自己来说是非常认知的。父母还可以充分放心，他们的孩子的学习和他们的生活质量。

比起“为了长大后成为优秀的成年人‘现在’努力学习”，“‘此刻’多玩一把游戏”对孩子来说具有更大的诱惑力。他们之所以无理解学习的重要性，最主要是因为缺乏目标和内在动力。要让孩子们树立起目标，首先需要让他们充分认识到学习的必要性。好的成绩不仅与人的智商潜力、适当的外在环境相关，还涉及孩子的学习动机、个人意志、性格、学习习惯和方，以及父母的态度、夫妻关系等综合因素。因此，想要孩子积极主动地学习，便需要事先赋予他们动机和长期的目标，并让他们体验获得成就时的喜悦。