具备条件的中小学校、幼儿园应当在教育行政部门的指导下，为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。每学期期初与期中召开年级家长会，让家长了解学校在本学期的工作思路与策略，给家长提供科学合理的家庭教育指导，同时学校聘请专家给家长作讲座，进一步形成学校、家庭教育合力。

面对二、三十岁依然“长不大”的巨婴孩子，有些父母非但没有反省自己，纠正家庭教育的严重问题，反而变本加厉对孩子喋喋不休道：

四、具备条件的学校应当在教育行部门的指导下，为社区的家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。

我们习惯于把教育问题、把促进青少年健康成长更多地归责于学校，而把家庭教育放在了配合学校教育的从属地位上，这是一个极大的误区。教育问题从来都是一个立体的系统工程，家庭教育具有重要的独立地位与特殊作用，尤其需要家长在孩子的成长历程中以身作则，言传身教，这样才能培养出一个人格健全的孩子。（责任编辑王世新，图片源自网络）

由于当下社会生活节奏加快，亲子沟通普遍不足的大环境下，很多家长对孩子心理发展关注度不高，在教育子女观念和方上存在误区，导致亲子情感与行为的困惑日益严重。市场极需家庭教育指导师等相关人才，改善当下家庭教育的状况，推动国内家庭教育的发展。

通俗来讲，家庭教育指导师是家庭的""导师""和""医生""，通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑。