小学每年的开学录取时间在9月份而入学要求则是孩子要“满周岁”，而出生日期在9月份之后和9月份的孩子们明明年龄没差多少，却要平白比其他小朋友晚上学一年，因此就有不少家长提议说让孩子早点上学。遇到孩子不爱读书的家长，一定不能以暴力或要挟的方式来强迫孩子去读书，这样会在孩子心里留下阴影，并对孩子以后的成长造成很大的伤害。其实孩子不愿读书的原因有下面几点。

父母总是习惯于用命令式的语言，但是命令式的语言总是会让孩子停止探索，减少和这个世界的联系，也让他们失去了自控权。

1.在一土，我们会更多强调作业是一种技能，是一个孩子要不断提高的学习习惯，孩子做作业的能力也需要一点点去迭代，而我们则要慢慢赋能于孩子，直到他能够在作业这件事上独立负责、投入努力。

2.孩子小时候痴迷手机，家长还能慢慢帮他改正坏习惯。到青春期后，孩子和家长关于“手机”所引发的矛盾，变得愈演愈烈，引发的悲剧也不在少数。

3.本来是挺好的一件事，但是课后延长服务并没有老师监督，只要作业完成就能自由交谈。孩子为了可以尽快完成作业和同学聊天，作业应付了事，回家后，我也没有再次帮忙检查，于是就养成了他这种错误的学习习惯。

4.我想说如果大人不教，孩子就一直不会，养不成良好的习惯，最后受苦的也是孩子。何不从小开始培养，当小小的孩子拿起扫把乱划的时候收起那句：“别添乱，快放下”，换成：“宝贝来，妈妈和你一起打扫卫生。”

5.习惯自控力就是孩子应该知道:什么时候该学习、什么时候该玩游戏，无论学习还是游戏，是不是高度专注。孩子成长的路上，难免会遇到很多诱惑，比如玩具，这些诱惑让孩子分神，难以全神贯注。这个时候，自控和自律就尤为重要了。

第二点：要多喝水，勤排尿，有些肾脏疾病和喝水过少有很大关系，比如肾结石和尿路感染。因此平时要尽量的养成多喝水，勤排尿的习惯而且不要憋尿。

一、走出复习过程中出现的误区。老师要避免习惯性的发大量的复习资料给学生去记忆和完成，将自己对试题的理解和看灌输到学生的头脑里，并没有教他们自己主动的去思考，如何答题。

这个方，我还没有在孩子身上用起来，但是我觉得是时候用起来了，尽管孩子还是小学一年级，但有些习惯从现在开始养成，到三年级以后就是初见成效的时候。