焦虑的父母一直要求孩子，让孩子攀比，会让孩子处于竞争的环境中，竞争的痛苦在于永远有人比你强，你永远无法得到幸福和满足。因为这时候孩子刚上学，他的适应性和伙伴的适应性都在调整，孩子会出现焦虑的症状。作为家长的要及时跟孩子沟通，观察孩子的情绪，避免他们的紧张、焦虑行为，多跟孩子沟通，耐心倾听孩子，多指导孩子。另外，如果有这种叛逆期的孩子，做父母的要和学校的老师多加沟通，也和小同学们进行沟通，这是比的处理7-9岁叛逆期的方法。

在谦虚为美德的传统文化影响下，我们养成了打击孩子的习惯，生怕孩子取得一点成绩就翘尾巴，骄傲自满，不可一世，但这样做真的好吗？

1.得很好，不用家长费心安排。这样的孩子学习自主性强，学习更有责任感。这都是与自小养成的好习惯离不开的。其实，作为家长来说，如何正确地引导孩子有一个好的学习方、学习习惯，比什么都重要！

2.知识获取是每位家长所期望并寄予厚望的，上面的AI点读功能解决了孩子一学习就喊妈的状况，其实你注意到没有为什么同一个班级同一个教室同一个老师同样是45分钟的学生总是有成绩好坏之分呢？还是学习专注度的区别，课堂自律是靠学生自身与老师引导，回到家中的习惯养成同等重要，这点上我觉得网易这款学习灯做得就挺好，在学习任务设置正计时或倒计时的任务计时器，每项作业任务都极具规划仪式感，氛围音伴学，有效舒缓屏蔽外界干扰，孩子学习更加沉浸，对于家长来说孩子学习的科学性规划和孩子的配合程度或许就是父/母慈子孝的先决条件。

3.接力出版社出版的《小学生整本书阅读策略》（全12册），是北京市教育科学规划领导小组办公室批准立项课题“全民阅读”背景下的小学生分级阅读教学实践研究科研成果，其中依据分级阅读的理念，为小学生推荐150本中外名着，并以“阅读策略”为线索为每本书研发了“阅读笔记”，帮助孩子养成思考习惯，这是教科书阅读的补充，也可成为家长为孩子选书的放心参考。

4.结合之前看的书给出来的建议。或许我可以给暂时落后的孩子一些阅读建议，让他们找到自己爱看的书，养成阅读这个习惯。

5.以上游戏式的训练，目的是把孩子训练成眼快、手快、嘴快、反应快的高素质小学生，修正做事拖拉、懒散、迟钝、无条理等坏习惯，让孩子从小养成有条不紊的快节奏生活习惯。

若是总是失眠，或者睡眠时间不足，那么这里短缺的，总是会在其他地方补回来。比如有的孩子习惯于在课堂上睡觉，有的孩子则完全撑不住熬夜，几乎白天都处在浑浑噩噩、昏昏沉沉的状态。岂不是本末倒置的学习？又怎会拥有好的成绩？

好奇心是孩子的天性，孩子越小他们的好奇心就越大，这也是孩子成长学习的动力，这也是孩子思维最外露的时候，他们对事物越是好奇，思维活动就越是强烈，这个时候家长就要抓住每一次孩子提问或者思考的机会，不要直接的给孩子说答案，而是要给孩子提示，让孩子尽可能的自己去寻找答案，这样可以培养孩子善于思考的习惯，通过引导让孩子自己学会面对一个问题要怎样从不同角度进行思考。

每个孩子都有积极向上的求学之心，每个孩子都有爱上学习的心愿，每个孩子也都有成为学霸的学习潜能，只是，暂时卡住了，需要有人帮他看到学习的希望和自己的潜能，掌握高效学习的方，养成学霸的学习思维和习惯。