初中升高中不仅是人生的一大转折，在学业上也有很大的变化。处在这一阶段的学生在学习进度、方法、习惯、心态等方面都要有一个逐渐适应的过程，如何做好初中升高中的衔接工作，已经成为学生和家长十分关注的问题。为此江门市广德实验学校开展首次初升高的学业规划宣讲会，欢迎初三毕业年级的家长及学生积极报名参与。在每一天的学习中，仍有许多欠缺。在平日的上课中，我有一些浮躁，小四门的课上，控制不住自我，有时会跟着大家在一齐笑，使得自我的学习效率低下，教师上课讲的东西记不全也记不牢。也使得教师课程进度推进慢，只能用更多的时间去弥补，于是背书的时间大幅度减少，课后虽然再抓紧时间用功背书，也无济于事。所以以后，在上其他副科的时候，必须要不发出任何与课堂无关的声音。使教师上课讲课有活力，自我也安心听讲，做好笔记。在课上，要进取动脑，思维跟着教师去一齐转动，才能使上课效率做到事半功倍，将重点记得又快又牢，到最终复习时，才能简便。

家庭教育促进自2022年1月1日开始实施，这是一部与千家万户关系极为密切的律，因为关系到如何教育未成年人健康成长，也就关系到国家的未来与民族的希望。家庭教育促进最重要的原则，就是明确了家庭责任，即父母或其他监护人是家庭教育的主体责任者，国家和全社会给予家庭教育以支持。本文主要探讨以下三个问题——

1.对于履行家庭教育责任有一定困难的家庭，根据实际需求开展支持型家庭教育指导，制定个性化方案，开展分类分层指导。包括提供心理疏导、亲子沟通技能培训、亲子关系修复团康、经济求助等服务。重点关注离异和重组家庭、服刑人员家庭、曾遭受违犯罪侵害未成年人的家庭等。必要时，检察院将制发《督促监护令》并进行训诫。对于因严重不负责任导致未成年人违犯罪或受到违犯罪行为侵害的，落实强制性家庭教育指导。检察院将联合儿童督导员、儿童主任、社工组成监督小组，与未成年人父母或者其他监护人签订《接受强制家庭教育指导协议》，督促其改变教育方式、按时报告监护情况及未成年人表现等。

2.大家好，现在的家长都很重视孩子的教育，给孩子买很多书，让孩子刷许多题，唐诗宋词背了不少，结果把孩子弄得很厌学，成绩却迟迟不能提升上来。其实，很多任务，不仅对学习没帮助，还会影响孩子的学习兴趣。今天啊，我就专门讲一下，如何给孩子安排合适的任务，才能真正提升孩子的学习成绩。

3.学校以家校社共育链条落实心理健康教育，通过项目化推进，课程化落实；家庭积极参与，多种手段实施；链条式布局，融合式发展。学校建立共育课程平台，助力提升协同育人水平。课程包括读懂孩子、亲子沟通、家校合作、情绪管理、习惯培养等多个模块。与辽宁师范大学心理学院共同落实家长学校的实施工作，邀请知名教育专家、资深家庭教育研究者和实践者以及家长等相关人士作为授课教师，使家长在家庭教育中有导师可循，有方可依，不断丰富家庭教育新途径。

4.尤其是学习成绩差的孩子会因害怕家长的惩罚，心理会处于极度的紧张、焦虑状态，或用沉默来被动忍受，或采用逃避的方来“保护”自己！一些孩子因考试成绩差离家出走，或酿成自杀的悲剧的也时有发生，这些都是家长不能正确对待孩子的考试成绩是主要原因。

5.公安机关、人民检察院、人民院发现未成年人实施严重不良行为、犯罪行为，或者监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对监护人予以训诫，并责令其接受家庭教育指导。

此外，家庭教育的专业性有待加强。现在很多学校承担着教育家长的工作，但实际上，很多老师对自己的学科教学精通，但是对家庭教育这块实际上并不很专业，对家长日益增长的家庭教育指导的需求无满足或者力不从心。

造成以上这类问题的共同原因，除了与孩子书写时双姿错误姿势习惯有关之外，家长对孩子的过度保护，也是一个重要的原因！

然而，学校教育离不开家庭教育，我们的工作需要您的大力支持与配合。可是，有些家长的做却使我们的工作趋于被动，对此，我们有些建议与您磋商：