孩子就会出现焦虑、抑郁、惊恐障碍或者强迫的思维和举动，这方面问题比较集中也很棘手，家长朋友们急需学习对孩子情绪问题的指导能力，当然，前提是，家长自己的情绪健康，幸福感充足。其实，小学时期对于学生来说，是最重要的一个时期，学生上幼儿园的时候思想还不够成熟，对学习这方面的事情还什么都不太懂。而小学时期就是学生打下基础的时候，所以家长和老师就要监督小学生在这个时期就要养成好的学习习惯，明白学习的重要性。

3、制订检查措施。家庭教育计划和孩子的学习计划有关系，但不是一回事。家庭教育计划是家长的任务。家长应有对自己的检查措施，这本身对孩子也是一种教育。

我们更要正视中国式的家庭教育问题，包括焦虑、跟风、攀比、急功近利、分数第一、家长喜好安排孩子的生活等等。金校长给大家的建议是做会“保健”、“有智慧”的家长。

一到暑假，许多孩子就开始放飞自我了，每天忙着睡懒觉、刷手机、看电视、打游戏、唿朋唤友去玩耍，早已把学习和作业抛到九霄云外！家长除了担心孩子无按时完成暑假作业外，也担忧孩子玩得太疯开学后难以收心，甚至出现“厌学”的心理。

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谁说孩子的成长道路上拼命跑的都是他们，教育内卷的根本原因还在家长。个人认为，孩子未来长成什么样不是你对他做了什么让他上了多少贵的补习班，而是他生活的家庭以及身为家长的你给了他一个怎样发展的大环境。